دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Enhancing Assessment in Higher Education : Putting Psychometrics to Work
دانلود کتاب ارتقای ارزشیابی در آموزش عالی: به کارگیری روان سنجی
مشخصات کتاب
Enhancing Assessment in Higher Education : Putting Psychometrics to Work
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Tammie Cumming, M. David Miller, Michael J. Kolen سری: ISBN (شابک) : 9781620363690 ناشر: Stylus Publishing, LLC سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 254 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Enhancing Assessment in Higher Education : Putting Psychometrics to Work به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتقای ارزشیابی در آموزش عالی: به کارگیری روان سنجی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارتقای ارزشیابی در آموزش عالی: به کارگیری روان سنجی
با همکاری AIR منتشر شده است. منتشر شده در ارتباط با AAC&U Assessment and accountability اکنون ویژگی های اجتناب ناپذیری از چشم انداز آموزش عالی هستند و اطمینان از اینکه این ارزیابی ها از نظر روان سنجی صحیح هستند به اولویت بالایی برای آژانس های اعتباربخشی و در نتیجه برای موسسات آموزش عالی تبدیل شده است. این کتاب با گردآوری ادبیات ارزیابی آموزش عالی با ادبیات روان‌سنجی، بر چگونگی تمرین ارزیابی صحیح تمرکز دارد. این جلد توضیحات جامع و مفصلی از ابزارها و رویکردهای ارزیابی نتایج یادگیری دانش آموزان در آموزش عالی ارائه می دهد. این کتاب بر اساس هدف اصلی ارزیابی هدایت می‌شود که این است که اساتید، مدیران و متخصصان امور دانشجویی اطلاعات مورد نیاز خود را برای افزایش یادگیری دانش‌آموز با ایجاد تغییر در سیاست‌ها، برنامه‌های درسی و سایر برنامه‌ها در اختیار داشته باشند. این کتاب به سه بخش تقسیم شده است: مرور کلی، ارزیابی در آموزش عالی و مطالعات موردی. بخش مرکزی به معیارهای مستقیم و غیرمستقیم یادگیری دانش‌آموز و چگونگی اطمینان از اعتبار، پایایی و انصاف هر دو نوع می‌پردازد. شش فصل اول (دو بخش اول) فصل‌های متناوب نوشته شده توسط متخصصان ارزیابی در آموزش عالی و کارشناسان روان‌سنجی. سه فصل باقی مانده، کاربردهای شیوه های ارزیابی در سه مؤسسه آموزش عالی است. در نهایت، کتاب شامل واژه نامه ای از اصطلاحات کلیدی در این زمینه است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Co-published with AIR. Published in association with AAC&U Assessment and accountability are now inescapable features of the landscape of higher education, and ensuring that these assessments are psychometrically sound has become a high priority for accrediting agencies and therefore also for higher education institutions. Bringing together the higher education assessment literature with the psychometric literature, this book focuses on how to practice sound assessment. This volume provides comprehensive and detailed descriptions of tools for and approaches to assessing student learning outcomes in higher education. The book is guided by the core purpose of assessment, which is to enable faculty, administrators, and student affairs professionals with the information they need to increase student learning by making changes in policies, curricula, and other programs. The book is divided into three sections: overview, assessment in higher education, and case studies. The central section looks at direct and indirect measures of student learning, and how to assure the validity, reliability, and fairness of both types. The first six chapters (the first two sections) alternate chapters written by experts in assessment in higher education and experts in psychometrics. The remaining three chapters are applications of assessment practices in three higher education institutions. Finally, the book includes a glossary of key terms in the field.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Rascally signs in sacred places: the politics of culture in Nicaragua
دانلود کتاب Renormalization: An Introduction to Renormalization, the Renormalization Group and the Operator-Product Expansion
دانلود کتاب Notas sobre Maquiavelo, sobre política v sobre el estado moderno
