ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب English Teachers in a Postwar Democracy: Emerging Choice in London Schools, 1945–1965

دانلود کتاب معلمان انگلیسی در یک دموکراسی پس از جنگ: انتخاب نوظهور در مدارس لندن ، 1945–1965

English Teachers in a Postwar Democracy: Emerging Choice in London Schools, 1945–1965

مشخصات کتاب

English Teachers in a Postwar Democracy: Emerging Choice in London Schools, 1945–1965

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری: Secondary Education in a Changing World 
ISBN (شابک) : 9781349434633, 9781137005144 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: [259] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب English Teachers in a Postwar Democracy: Emerging Choice in London Schools, 1945–1965 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلمان انگلیسی در یک دموکراسی پس از جنگ: انتخاب نوظهور در مدارس لندن ، 1945–1965 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معلمان انگلیسی در یک دموکراسی پس از جنگ: انتخاب نوظهور در مدارس لندن ، 1945–1965

انگیزه های متضاد محافظه کارانه و رادیکال در جامعه انگلیسی پس از جنگ جهانی دوم در جهان کوچک در آموزش و پرورش به نمایش گذاشته شد. آنها به ویژه آموزش زبان انگلیسی را شکل دادند که در سه مدرسه لندن پس از جنگ در یک مطالعه دقیق که از تاریخ شفاهی - مصاحبه با معلمان و دانش‌آموزان سابق - و اسنادی از جمله کتاب‌های نشانه‌گذاری و کار دانش‌آموزان استفاده می‌کرد، مورد بررسی قرار گرفت.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Conflicting conservative and radical impulses in English society after WWII were played out in microcosm in education. They particularly shaped English teaching, examined in three post-war London schools in a detailed study that uses oral history—interviews with former teachers and students—and documents including mark books and students' work.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xix
Introduction....Pages 1-16
The Period, the Education System, and the Teaching of English....Pages 17-46
Hackney Downs....Pages 47-78
Walworth....Pages 79-111
Minchenden....Pages 113-142
The Three Schools—What We Have Learned....Pages 143-167
Conclusion....Pages 169-189
Back Matter....Pages 191-243




نظرات کاربران