English Pronunciation in Use Pack Intermediate Book and Audio CDs

ویرایش:  
نویسندگان: Mark Hancock  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780521006576, 0521006570 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 201 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 19 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000

من نمی‌دانم چرا بسیاری از کتاب‌فروشی‌ها Grammar in Use و Vocabulary in Use را دارند اما تلفظ در استفاده را ندارند، زیرا به همان اندازه خوب یا بهتر است. و من تلفظ را مهمتر از دستور زبان یا واژگان می دانم.

آموزش دارای سرگرمی زیادی است. این را امتحان کنید: \"گلابی ها کجا هستند؟\" \"خرس ها؟!!! گفتید خرس؟\" \"نه گلابی. می دانید میوه!\" \"اوه، می بینم. گلابی با یک P ! آنها در بسته هستند. دوست دارید؟\" \"نه، لطفاً یک هلو می‌خورم.\" \"یک ساحل؟\" یا این: \"یک پیشخدمت جوان به نام دوایت بود که دوست نداشت مودب باشد. اگر از او غذا خواستید، او بسیار بی ادب بود و شما را برای دعوا به بیرون دعوت کرد. با توجه به املای آنها، نه پتانسیل آنها برای اشتباه گرفته شدن با یکدیگر. صامت ها عمدتاً در جایی جفت می شوند که محل بیان یکسانی داشته باشند. تعداد صداهای دیگر، نه فقط یک صدا، سازماندهی واحدها بر اساس جفت های حداقلی منجر به تعداد زیادی واحد و تکرارهای زیادی می شود. - بسیاری از حداقل جفت ها برای هر یادگیرنده ای اضافی خواهند بود، بنابراین زبان آموزان باید انتخابی باشند. مینیمال جفت‌های بالقوه گیج‌کننده در بخش D4، جفت صدا جمع‌آوری شده‌اند. زبان آموزان تشویق می شوند تا از بین این ها بر اساس نیاز خود انتخاب کنند.\"

لهجه بریتانیایی جنوبی. ضمیمه شامل فهرستی از واحدهای مفید و غیرقابل استفاده برای 26 زبان است

برای حداقل کار جفتی گسترده، به Contrasts Pronunciation در انگلیسی مراجعه کنید. توسط دان و آلین نیلسن، انتشارات Waveland.

I don't know why so many bookstores carry Grammar in Use and Vocabulary in Use but not Pronunciation in Use, since it's just as good or better. And I would consider pronunciation more important than grammar or vocabulary.

There's a lot of fun included with the instruction. Try this: "Where are the pears?" "Bears?!!! Did you say bears?" "No, pears. You know, fruit!" "Oh, I see. Pears with a P! They're in the pack." "What? In the back of the truck?" "No, in the pack. You know, with a P" "Oh, I see. Pack with a P! Would you like one?" "No, I'll have a peach, please." "A beach?" Or this: "There was a young waiter named Dwight, Who didn't like being polite. If you asked him for food, He was terrible rude, and invited you out for a fight."

From the author about minimum pairs: "The units in Section A are not presented as minimal pairs. Vowels are paired according to their spelling, not their potential for being confused with one another. Consonants are paired mainly where they share the same place of articulation. The units were not organized as minimal pairs for two reasons: - Any sound can form a minimal pair with a number of other sounds, not just one. Organising units according to minimal pairs would therefore lead to a huge number of units and a lot of duplication. - Many minimal pairs will be redundant for any given learner, so learners need to be selective. Potentially confusing minimal pairs are gathered together in Section D4, Sound Pairs. Learners are encouraged to select from these according to their own needs."

Southern British accent. The appendix includes a list of useful and dispensable units for 26 languages

For extensive minimum pair work, see Pronunciation Contrasts in English, by Don and Alleen Nilsen, Waveland Press.