ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب English Literacy Instruction for Chinese Speakers

دانلود کتاب آموزش سواد انگلیسی برای چینی زبانان

English Literacy Instruction for Chinese Speakers

مشخصات کتاب

English Literacy Instruction for Chinese Speakers

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9811366527, 9789811366529 
ناشر: Palgrave MacMillan 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 402 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب English Literacy Instruction for Chinese Speakers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش سواد انگلیسی برای چینی زبانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش سواد انگلیسی برای چینی زبانان

این کتاب که با تاکید بر آموزش، سیاست، تمرین و ارزیابی نوشته شده است، بر سواد انگلیسی در سطح پیش دبستانی/دبستانی، متوسطه و دانشگاه تمرکز دارد و سیاست های سوادآموزی در منطقه را مورد بحث قرار می دهد. کتابی آسان برای خواندن و دارای پایه محکم، منابع عملی و فکری را برای معلمان کلاس درس و مربیان ارائه می دهد. این به ویژه دارای توضیحات مهارت های کلیدی سوادآموزی، یافته های تحقیقاتی به روز، و برنامه های کاربردی کلاس درس است که برای سرزمین اصلی چین، هنگ کنگ، ماکائو و تایوان ارائه شده است. این کتاب به معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت، تمرین‌کنندگان کلاس درس انگلیسی، مربیان معلم زبان، پژوهشگران سوادآموزی، و دانش‌آموزان در برنامه‌های تحقیق/آموزش معلم، مجموعه‌ای اصلی از تکنیک‌های آموزشی در مورد نحوه ترکیب ایده‌های مرتبط با سواد در کلاس‌های درس زبان انگلیسی را ارائه می‌دهد. این کتاب یک منبع آموزشی ارزشمند برای آموزش و یادگیری سواد L2/EFL است. این کتاب همچنین مباحثی را در مورد خط‌مشی‌های زبان و سوادآموزی و نمونه‌های جدیدی از معلمان واقعی کلاس درس که آموزش سواد انگلیسی را عملی کرده‌اند، برجسته می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Written with an emphasis on instruction, policy, practice, and assessment, this book focuses on English literacy at the pre-primary/primary, secondary, and university level, and discusses literacy policies in the region. An easy-to-read, solidly grounded book, it offers practical, thought provoking resources for classroom teachers and educators. It notably features explanations of key literacy skills, up-to-date research findings, and classroom applications that are contextualized for mainland China, Hong Kong, Macau, and Taiwan. This book provides pre-service and in-service teachers, English classroom practitioners, language teacher educators, literacy researchers, and students in research/teacher training programs a core set of instructional techniques on how to incorporate literacy-related ideas into English language classrooms. A valuable pedagogical resource for teaching and learning L2/EFL literacy, this book also highlights discussions on language and literacy policies and new examples of actual classroom teachers that have put English literacy instruction into practice.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی