دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب English L2 Vocabulary Learning and Teaching Concepts, Principles, and Pedagogy
دانلود کتاب مفاهیم، اصول، و آموزش واژگان انگلیسی L2 یادگیری و آموزش
مشخصات کتاب
English L2 Vocabulary Learning and Teaching Concepts, Principles, and Pedagogy
ویرایش: نویسندگان: Lawrence J. Zwier, Frank Boers سری: ESL & Applied Linguistics Professional Series ISBN (شابک) : 9781032001562, 9781003172994 ناشر: Routledge سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 284 [285] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب English L2 Vocabulary Learning and Teaching Concepts, Principles, and Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مفاهیم، اصول، و آموزش واژگان انگلیسی L2 یادگیری و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مفاهیم، اصول، و آموزش واژگان انگلیسی L2 یادگیری و آموزش
این متن که برای متخصصان و غیرمتخصصان به طور یکسان قابل دسترسی است، ورودی جامعی برای آموزش و یادگیری واژگان در زمینه ESL و EFL است. با استحکام در تحقیقات، چارچوب ها و روش هایی را برای آموزش واژگان به انگلیسی زبانان L2 ارائه می دهد. Zwier و Boers با مروری بر موضوعات کلیدی و همچنین ارائه تحلیل‌ها و نقدهای تحقیقی عمیق، به تمام حوزه‌های اصلی آموزش واژگان و آموزش می‌پردازند. در چهار بخش سازماندهی شده است، فصل ها ماهیت واژگان و رشته های تحقیق واژگان را پوشش می دهند. رویکردهای درسی؛ و تکنیک ها و فعالیت ها. خوانندگان با موضوعات کلیدی از جمله آموزش عبارات چند کلمه ای، ارزیابی، گفتمان و آموزش در سطوح مختلف آشنا می شوند. هر فصل شامل سؤالات، پیشنهادات و فعالیت هایی برای تقویت بحث است. این کتاب یک کتاب درسی اساسی برای دوره‌های آموزشی L2 و دوره‌های تربیت معلم، متنی ضروری برای دانش‌آموزان و دانش‌آموزان در TESOL و زبان‌شناسی کاربردی است و زمینه‌های آموزشی را فراهم می‌کند که معلمان زبان انگلیسی L2 آینده برای آموزش مؤثر واژگان نیاز دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Accessible to experts and non-experts alike, this text is a comprehensive entry to teaching and learning vocabulary in ESL and EFL contexts. Firmly grounded in research, it presents frameworks and methods for teaching vocabulary to English L2 speakers. Overviewing key topics as well as providing in-depth research analyses and critiques, Zwier and Boers address all major areas of vocabulary pedagogy and instruction. Organized in four parts, chapters cover the nature of vocabulary and strands of vocabulary research; curricular approaches; and techniques and activities. Readers are introduced to key topics, including teaching multiword expressions, assessment, discourse, and instruction at different levels. Each chapter includes questions, prompts, and activities to foster discussion. A foundational textbook for courses on L2 instruction and teacher-training courses, it is an essential text for students and scholars in TESOL and Applied Linguistics, and provides the pedagogical grounding future English L2 teachers need to effectively teach vocabulary.
