برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب English For Today Class 7

دانلود کتاب زبان انگلیسی برای امروز کلاس 7

مشخصات کتاب

English For Today Class 7

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Hoque M.S.,  Shams Raihana.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 111 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

کلمات کلیدی مربوط به کتاب زبان انگلیسی برای امروز کلاس 7: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، برای دانش آموزان مدرسه / انگلیسی برای دانش آموزان مدرسه، انگلیسی برای امروز

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11

در صورت تبدیل فایل کتاب English For Today Class 7 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان انگلیسی برای امروز کلاس 7 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب زبان انگلیسی برای امروز کلاس 7

انجمن برنامه درسی و کتاب درسی ملی، داکا، 2012. — 111 p.

توسعه برنامه درسی، برنامه درسی و کتاب درسی یک فرآیند مستمر است. در ادامه این کتاب توسط گروهی از صاحب نظران که شامل متخصصان برنامه درسی، متخصصان موضوعی، مربیان معلم و معلمان کلاس درس می‌شد، تدوین و به صورت منطقی ارزیابی شده است. مطالب و تصاویر این کتاب متناسب با سن و سطح شناختی زبان آموزان تهیه شده است. در این کتاب رویکرد ارتباطی موثر و تکنیک های ادغام شده با روش های سنتی موجود معرفی شده است. این کتاب بر تمرین مهارت های زبانی از طریق انواع فعالیت های معنادار و لذت بخش تاکید دارد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

National Curriculum & Textbook Board, Dhaka, 2012. — 111 p.

The development of curriculum, syllabus and textbook is a continuous process. In continuation of it, this book has been developed and rationally evaluated by a group of experts, which included curriculum specialists, subject specialists, teacher trainers and classroom teachers. The contents and illustrations of this book have been developed on order to suit the learners' age and cognitive level. In this book effective communicative approach and techniques integrated with existing traditional methods have been introduced. The book emphasizes practicing language skills through a variety of meaningful and enjoyable activities.