دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ادبی ویرایش: نویسندگان: A. M. Keith سری: Roman Literature and its Contexts ISBN (شابک) : 0521554195, 9780511039645 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 163 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 724 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Engendering Rome: Women in Latin Epic به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد روم: زنان در حماسه لاتین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این پژوهش به بررسی نقش شخصیت های زن در اشعار حماسی رومی ویرژیل، اوید و دیگر نویسندگان می پردازد. در پنج فصل آن استدلال میشود که مناظر زنانهشده، زنان نظامیگرا، و اجساد زیبای زنانه سنت حماسی رومی باید در ارتباط با استفاده از این ژانر توسط مربیان باستانی بهعنوان وسیلهای برای تلقین کدهای رومی مردانگی و زنانگی در دانشآموزانشان تفسیر شود. موضوعاتی که به آنها پرداخته شد نه فقط برای کلاسیکها، بلکه برای دانشجویان سنتهای شعری بعدی و کسانی که مطالعات جنسیتی را دنبال میکنند نیز مورد توجه است.
This study examines the role of female characters in the Roman epic poetry of Virgil, Ovid and other writers. Its five chapters argue that the feminized landscapes, militaristic women, and beautiful female corpses of the Roman epic tradition should be interpreted in conjunction with the use of the genre by ancient educators as a means of inculcating Roman codes of masculinity and femininity in their pupils. The issues addressed are of interest not just to classicists but also to students of later poetic traditions and to those pursuing gender studies.