دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Engaging Teachers in Classroom Walkthroughs
دانلود کتاب درگیر کردن معلمان در بررسی های کلاس درس
مشخصات کتاب
Engaging Teachers in Classroom Walkthroughs
ویرایش: نویسندگان: Donald S. Kachur, Judith A. Stout, Claudia L. Edwards سری: ISBN (شابک) : 9781416616795, 9781416615491 ناشر: ASCD سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 55,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درگیر کردن معلمان در بررسی های کلاس درس: آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Engaging Teachers in Classroom Walkthroughs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درگیر کردن معلمان در بررسی های کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درگیر کردن معلمان در بررسی های کلاس درس
درگیر کردن معلمان در راهنمای کلاس درس راهنمای عملی برای برنامه
ریزی و اجرای مشاهدات کلاسی مختصر اما متمرکز است که معلمان را در
هر مرحله از فرآیند درگیر می کند. نویسندگان با استفاده از مطالعه
خود بر روی 40 مدرسه در ایالات متحده و کانادا، نشان می دهند که
چگونه مدیران و رهبران معلمان، معلمان را از مقاومت به پذیرش این
عمل سوق دادند. خوانندگان یاد خواهند گرفت که چگونه:
• فرهنگ مدرسه را تقویت کنند که از پیشرفت ها پشتیبانی می
کند.
• اجزای موفقیت آمیز را پیاده سازی کنید، مانند تمرکز و
\"جستجوها\" روش های جمع آوری داده ها و استراتژی های پیگیری معنی
دار.
• همه معلمان را درگیر کنید و فعالانه شرکت کنند.
• ارزیابی فرآیند راهیابی و اندازه گیری اثربخشی آن.
• برای حمایت از توسعه حرفه ای مرتبط با استانداردهای ایالتی هسته
مشترک، از راهنماها استفاده کنید.
این کتاب نشان می‌دهد که وقتی معلمان در چرخه‌ای از رشد حرفه‌ای
مستمر-از طریق مشاهده، تحقیق مشترک، گفتگو و پیگیری- از یکدیگر
یاد می‌گیرند، حس هم‌گرایی و یک مأموریت مشترک ایجاد می‌کنند.
آنها با گشودن درهای خود به روی همسالان خود، در تلاش های گسترده
تر برای بهبود مدرسه که تأثیر مثبتی بر آموزش و یادگیری در سراسر
مدرسه دارد، کمک می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Engaging Teachers in Classroom Walkthroughs is a practical
guide to planning and implementing brief but focused classroom
observations that involves teachers in every step of the
process. Drawing from their study of 40 schools in the United
States and Canada, the authors show how administrators and
teacher leaders moved teachers from resisting to embracing the
practice. Readers will learn how to:
• Foster a school culture that supports walkthroughs.
• Implement the components of successful walkthroughs, such as
focus and \"look-fors,\" data collection methods, and
meaningful follow-up strategies.
• Get all teachers involved and actively participating.
• Evaluate the walkthrough process and measure its
effectiveness.
• Use walkthroughs to support professional development related
to the Common Core State Standards.
This book demonstrates that when teachers learn from one
another in a cycle of continuous professional growth-through
observation, shared inquiry, dialogue, and follow-up-they
develop a sense of collegiality and a common mission. By
opening their doors to their peers, they also contribute to
broader school improvement efforts that positively affect
teaching and learning throughout the school.
