دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Eric Brunsell, Michelle A. Fleming, Michael F. Opitz, Michael P. Ford سری: ISBN (شابک) : 1416617264, 9781416617266 ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 75 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Engaging Minds in Science and Math Classrooms: The Surprising Power of Joy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درگیر کردن ذهن در کلاس های علوم و ریاضیات: قدرت شگفت آور شادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ما هر روز تصمیم میگیریم که دانشآموزان را به علوم و ریاضیات
در کلاسهای درس خود روشن یا خاموش کنیم.
تصمیمات روزانه در مورد چگونگی ترکیب خلاقیت، انتخاب، و مولفه های
جدایی ناپذیر تعامل می تواند باعث ایجاد خودکارآمدی دانش آموزان
شود، آنها را با انگیزه نگه دارد و هویت آنها را به عنوان دانشمند
و ریاضیدان تقویت کند. در این کتاب، اریک برانسل و میشل A. فلمینگ
به شما نشان می دهند که چگونه چارچوب یادگیری شادی را که در
Engaging Minds in the Classroom معرفی شده است، در آموزش علوم و
ریاضیات به کار ببرید.
با اذعان به اینکه بسیاری از دانش آموزان به ویژه دختران و دانش
آموزان رنگین پوست نمی بینند. نویسندگان خود بهعنوان ریاضیدان و
دانشمند، مجموعهای از فعالیتهای پیشنهادی را ارائه میکنند که
با استانداردها و انتظارات بالا همراستا است تا همه یادگیرندگان
را درگیر و انگیزه دهد. با توجه به تمرکز فعلی بر تشویق
دانشآموزان به دنبال کردن مطالعات علوم، فناوری، مهندسی و
ریاضیات (STEM)، این کتاب برای مجموعه مرجع هر معلم مورد استقبال
قرار میگیرد.
We decide, every day, whether we are going to turn students on
or off to science and mathematics in our classrooms.
Daily decisions about how to incorporate creativity, choice,
and autonomy integral components of engagement can build
students self-efficacy, keep them motivated, and strengthen
their identities as scientists and mathematicians. In this
book, Eric Brunsell and Michelle A. Fleming show you how to
apply the joyful learning framework introduced in Engaging
Minds in the Classroom to instruction in science and
mathematics.
Acknowledging that many students particularly girls and
students of color do not see themselves as mathematicians and
scientists, the authors provide a series of suggested
activities that are aligned with standards and high
expectations to engage and motivate all learners. Given the
current focus on encouraging students to pursue science,
technology, engineering, and mathematics (STEM) studies, this
book is a welcome addition to every teacher s reference
collection.