Engaging autism : using the floortime approach to help children relate, communicate, and think

ویرایش:  
نویسندگان: Greenspan. Stanley I,  Wieder. Serena  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780738211374 
ناشر: Da Capo Press 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 904 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000

والدین سپاسگزار و متخصصان در سراسر جهان از این راهنمای ضروری برای رویکرد بسیار توصیه شده Floortime برای درمان کودکان مبتلا به هر یک از اختلالات طیف اوتیسم (ASD) استقبال کرده اند. درگیر کردن اوتیسم که اکنون در جلد شومیز موجود است، حاوی اطلاعات جدید و هیجان انگیزی در مورد تحقیقات علوم اعصاب در مورد تأثیرات این رویکرد است، به علاوه راهنمایی برای والدینی که در مورد مناقشات پیرامون درمان اوتیسم صحبت می کنند.

بر خلاف رویکردهایی که بر روی آنها تمرکز می کنند. برنامه گرین اسپن با تغییر رفتار خاص، بلوک های سازنده رشد عاطفی و رفتاری سالم را ترویج می کند. او نشان می دهد که، به طور قابل توجهی، کودکان مبتلا به ASD پتانسیل ثابت و محدودی ندارند و ممکن است اغلب به همسالان خود بپیوندند تا زندگی کامل و روانشناختی سالمی داشته باشند. رویکرد Floortime را می‌توان در هر سنی از جمله در اوایل دوران نوزادی، زمانی که اولین نشانه‌های خطر ابتلا به ASD ظاهر می‌شود، به کار برد تا پیشگیری از رشد کامل اوتیسم به یک امکان واقعی تبدیل شود.

Grateful parents and professionals worldwide have welcomed this essential guide to the highly recommended Floortime approach for treating children with any of the autism spectrum disorders (ASD). Now available in paperback, Engaging Autism includes new, exciting information on neuroscience research into the effects of this approach, plus guidance for parents navigating the controversies surrounding the treatment of autism.

Unlike approaches that focus on changing specific behavior, Greenspan’s program promotes the building blocks of healthy emotional and behavioral development. He shows that, remarkably, children with ASD do not have a fixed, limited potential, and may often join their peers to lead full, psychologically healthy lives. The Floortime approach can also be applied at any age—including early infancy, when the first signs of risk for ASD may appear—so that preventing the full development of autism becomes a real possibility.