دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy
دانلود کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی
مشخصات کتاب
Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy
ویرایش:
نویسندگان: Tony Monchinski (auth.)
سری: Transgressions: Cultural Studies And Education 69
ISBN (شابک) : 9460914470, 9789460914461
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 170
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی: فلسفه تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی
دانش آموزان، معلمان و مدارس مورد حمله قرار گرفته اند. این حمله در پوشش «پاسخگویی» و «انتخاب» صورت می‌گیرد و با تأکید بیش از حد بر داده‌ها، خود را در «علمی اثبات‌شده» می‌پوشاند. توهین به کار سازمان‌یافته را با ترویج امر غیرمنطقی ترکیب می‌کند، در حالی که به آسانی مرز بین اتوپیا و دیستوپیا را محو می‌کند. این حمله از آموزش سوء استفاده می کند زیرا تبلیغات خودخواهانه را منتشر می کند و همزمان حقایق نامناسبی مانند روابط طولانی و داستانی دولت ایالات متحده با صدام حسین و اسامه بن لادن در جنگ علیه تروریسم را پنهان می کند. همبستگی و شفقت را سرکوب می کند در حالی که از شکل تفرقه افکنانه فردگرایی خودخواهانه دفاع می کند. Engaged Pedagogy، Eraged Pedagogy به دنبال مقابله با این حملات و افشای انگیزه های ایدئولوژیک پشت آنهاست. این کتاب با ترکیب آموزش انتقادی و اخلاق مراقبت با مفاهیم خشم موجه و جنگجوی فکری، دوگانگی های غیر متضاد بین ایمان و علم، عقل و احساس را بررسی می کند. متون اجتماعی از فیلم‌های اکشن دهه 80 تا ادبیات دیستوپیایی را تجزیه می‌کند و ایدئولوژی‌هایی را که ساختار و نظم زندگی ما را تشکیل می‌دهند، آشکار می‌کند. این پتانسیل دموکراتیک گفتگو، متقابل و اقتدار را بررسی می کند و از آن دفاع می کند، در حالی که ذات گرایی چپ و سیاست هویت را به چالش می کشد. این کتاب همچنین شامل مصاحبه ای با جو کینچلو، یکی از چهره های برجسته در زمینه آموزش انتقادی است. تونی مونچینسکی، دکترا، یک معلم دبیرستان در ایالت نیویورک است. از دیگر آثار او با جان گراسی، مربی رادیکال پشیمان نشده (حس) است. آموزش انتقادی و کلاس درس روزمره (اسپرینگر)؛ آموزش به امید: آموزش های انتقادی و اخلاق مراقبت (پیتر لانگ); و رمان عدن و جنگ صلیبی (مطبوعات جاودانه). تونی نویسنده و عکاس مجله بدنسازی MuscleMag International است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Students, teachers and schools are under attack. The assault comes in the guise of 'accountability' and 'choice', cloaking itself in the 'scientifically-proven' with an over-emphasis of data. It combines a vilification of organized labor along with a promotion of the irrational, while readily blurring the line between utopia and dystopia. The attack abuses education as it disseminates self-serving propaganda, simultaneously covering up inconvenient truths like the United States government's long and storied relationships with Saddam Hussein and Osama bin Laden in the Wars on Terror. It suppresses solidarity and compassion while it champions a divisive form of selfish individualism. Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy seeks to counter these attacks and expose the ideological impulses behind them. Marshalling critical pedagogy and an ethic of care with the notions of justified anger and the intellectual warrior, the book explores the non-antagonisitc dualisms between faith and science, reason and emotion; it deconstructs social texts ranging from '80s action films to dystopian literature as it uncovers the ideologies that structure and order our lives; it explores and champions the democratic potential of dialogue, mutuality, and authority, while challenging left essentialism and identity politics. The book also features an interview with Joe Kincheloe, a seminal figure in the field of critical pedagogy. Tony Monchinski, PhD, is a high school teacher in New York State. His other works include, with John Gerassi, Unrepentant Radical Educator (Sense); Critical Pedagogy and the Everyday Classroom (Springer); Education in Hope: Critical Pedagogies and the Ethic of Care (Peter Lang); and the novels Eden and Crusade (Permuted Press). Tony is a writer and photographer for the bodybuilding magazine MuscleMag International.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-vii
Of Barbarians, Warriors and Critical Pedagogy....Pages 1-17
Education ʖ The M-60....Pages 17-43
Democracy, Care and the Human Condition....Pages 45-65
Misfits, Looney Tunes, Squalid Criminals And The Wars On Terrorism....Pages 67-81
Non-Antagonistic Dualisms....Pages 83-104
To Take Options....Pages 105-136
Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy....Pages 137-147
Back Matter....Pages 149-161
