ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Enduring Schools: Problems And Possibilities

دانلود کتاب مدارس ماندگار: مشکلات و امکانات

Enduring Schools: Problems And Possibilities

مشخصات کتاب

Enduring Schools: Problems And Possibilities

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0750700130, 9780203163788 
ناشر:  
سال نشر: 1992 
تعداد صفحات: 215 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1,014 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Enduring Schools: Problems And Possibilities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس ماندگار: مشکلات و امکانات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس ماندگار: مشکلات و امکانات

همانطور که جامعه در طول قرن گذشته تغییر کرده است، نیاز به تغییر در روش شناسی آموزش روز به روز در حال افزایش است، اگر قرار است مدرسه به جای یک تجربه ماندگار لذت بخش باشد. نویسنده دلایل تمرکز فراگیر بر "حقایق" را زیر سوال می برد و پیشنهاد می کند که یادگیری امتحان محور اهمیت فرآیند آموزش را در کل آن بی اهمیت می کند. این کتاب به منظور کمک به مربیان برای درک این موضوع است که برنامه‌های با نیت خوب ممکن است اشتباه رفته باشند، و دستور کار برای تغییر شیوه‌های تحصیلی به دور از نظریه‌های رد شده یادگیری - یعنی تئوری‌هایی که از کار تمرینی منفرد و ارائه خودکار و ارائه خودکار حمایت می‌کنند، ارائه می‌کند. به خاطر سپردن اطلاعات - به یک باور جدیدتر به یادگیری که زمانی رخ می دهد که افراد درگیر کارهای هدفمند و مشارکتی هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

As society has changed over the last century, the need for change in education methodology is ever increasing, if schooling is to be a pleasure rather than an endurable experience. The author questions the reasons behind the pervasive focus on "facts" and suggests that exam oriented learning trivializes the importance of the process of education in its entirety. This book is intended to help educators to understand that well-intentioned plans may have gone awry, and puts forward an agenda for changing schooling practices away from now rejected theories of learning - that is, theories which advocated isolated drill work and the automatic presentation and memorization of information - to a more recent belief in learning occurring when individuals are engaged in purposeful, collaborative tasks.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of Tables and Figures......Page 9
Acknowledgments......Page 10
Permissions......Page 13
Prologue Learning;Process, Settings and Outcomes......Page 14
Introducing the Learning Community......Page 35
Students......Page 53
Managing to Survive in Classrooms......Page 71
Teachers......Page 99
School Staffs......Page 125
Communities for Learning......Page 141
School and Real Life......Page 159
Schools for Tomorrow/Tomorrow\'s Schools......Page 169
Suggested Readings......Page 188
Rights and Responsibilities of Students and Teachers......Page 191
Coalition of Essential Schools......Page 195
References......Page 198
Index......Page 207




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی