دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Stephen Lerman (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789400749771, 9789400749788
ناشر: Springer Netherlands
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 663
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دائرالمعارف آموزش ریاضی: آموزش ریاضی، آموزش بین المللی و تطبیقی، مطالعات برنامه درسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Encyclopedia of Mathematics Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دائرالمعارف آموزش ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دایرهالمعارف آموزش ریاضیات یک متن مرجع جامع است که هر موضوعی را در این زمینه با مدخلهایی از توضیحات کوتاه تا قطعات بسیار طولانیتر که در آن موضوع مستلزم توضیح بیشتر است، پوشش میدهد. مدخل ها دسترسی به نظریه ها و تحقیقات در این زمینه را فراهم می کنند و برای مطالعه بیشتر به انتشارات پیشرو مراجعه می کنند. همچنین از طریق SpringerReference.com به متون خاص در مجلات و کتاب های الکترونیکی Springer پیوند داده می شود. هدف این دایره المعارف دانشجویان فارغ التحصیل، محققین، توسعه دهندگان برنامه درسی، سیاست گذاران و سایرینی است که در زمینه آموزش ریاضیات علاقه مند هستند. برنامه ریزی شده است که 700 صفحه در فرم چاپی خود داشته باشد، اما متن متعاقباً به روز شده و به صورت آنلاین توسعه می یابد، به گونه ای که یکپارچگی ایده ها حفظ شود، مسئولیت آن بر عهده ی سردبیر و هیئت تحریریه.
هیئت تحریریه:
Michele Artigue
Ruhama Even
Melony Graven
Eva Jablonka
Robyn Jorgensen
Yoshinori Shimizu
Bharath Sriraman
The Encyclopedia of Mathematics Education is a comprehensive reference text, covering every topic in the field with entries ranging from short descriptions to much longer pieces where the topic warrants more elaboration. The entries provide access to theories and to research in the area and refer to the leading publications for further reading. Links will also be made to particular texts in Springer journals and e-books through SpringerReference.com. The Encyclopedia is aimed at graduate students, researchers, curriculum developers, policy makers, and others with interests in the field of mathematics education. It is planned to be 700 pages in length in its hard copy form but the text will subsequently be up-dated and developed on-line in a way that retains the integrity of the ideas, the responsibility for which will be in the hands of the Editor-in-Chief and the Editorial Board.
Editorial Board:
Michele Artigue
Ruhama Even
Melony Graven
Eva Jablonka
Robyn Jorgensen
Yoshinori Shimizu
Bharath Sriraman
Front Matter....Pages 1-22
....Pages 1-5