مشخصات کتاب

Empowering Users through Design Interdisciplinary Studies and Combined Approaches for Technological Products and Services

ویرایش:  
نویسندگان: Bihanic. David  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783319130170, 3319130188 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 303 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

کلمات کلیدی مربوط به کتاب توانمندسازی کاربران از طریق مطالعات میان رشته ای طراحی و رویکردهای ترکیبی برای محصولات و خدمات فناوری: Diseño en ingeniería,مهندسی,طراحی مهندسی,مدیریت صنعتی,نوآوری--مدیریت فناوری,مدیریت,رابط کاربر و تعامل انسان با کامپیوتر,رابط کاربر (سیستم های کامپیوتری),Diseño en ingeniería,نوآوری -- مدیریت فناوری

در صورت تبدیل فایل کتاب Empowering Users through Design Interdisciplinary Studies and Combined Approaches for Technological Products and Services به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توانمندسازی کاربران از طریق مطالعات میان رشته ای طراحی و رویکردهای ترکیبی برای محصولات و خدمات فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب توانمندسازی کاربران از طریق مطالعات میان رشته ای طراحی و رویکردهای ترکیبی برای محصولات و خدمات فناوری

فرم از تمرین پیروی می کند -- چه کسی طراحی می کند؟ میانجیگری فناورانه در مشارکت در طراحی -- تداوم کاربران در طراحی نوآوری مستمر -- به سمت مشارکت کاربر در روشهای تجسم. باز کردن استفاده از آینده -- طراحی انتقادی: تعادلی ظریف بین هیجان عجیب و غریب و بازجویی از ناشناخته -- توپولوژی های اشیاء دیجیتال: انتقال بین سودمندی، فرم و هدف -- قوم نگاری طراحی؟ به سوی یک رویکرد طراحی به تحقیقات میدانی -- اشیاء رفتاری (سوء): توانمندسازی کاربران در مقابل توانمندسازی اشیاء -- پوشیدنی های منبع باز: تأثیر فناوری های باز و مشارکت کاربر در طراحی محصولات تعاملی بدن -- یادگیری سه گانه: چارچوبی جدید برای یادگیری از طریق رابطه خلاقانه بین فناوری‌های نوظهور و شرکت‌کنندگان متعدد -- متا طراحی باز: ابزارهایی برای طراحی فرآیندهای مشارکتی -- طراحی مشترک برای توانمندسازی متخصصان میراث فرهنگی به عنوان طراحان فناوری: پروژه meSch -- توانمندسازی کاربر و کاربر مدل I-Doc -- \"هیچ معنی ندارد\": زیبایی شناسی جدید تجربیات در خدمات خودسازماندهی -- مانیفستی برای توانمندسازی معرفتی در خودمراقبتی بیماری های مزمن. این کار جمعی در تقاطع رشته های مختلف به بررسی این موضوع می پردازد. امکان "تعهد" کاربر نهایی جدید در توسعه مداوم محصولات و خدمات دیجیتال/فناوری. این یک نمای کلی از تحقیقات اخیر را ارائه می دهد که به طور خاص بر مشارکت و توانمندسازی دموکراتیک کاربران متمرکز شده است. همچنین خوانندگان را قادر می سازد تا فرصت های اصلی طراحی مشارکتی را بهتر شناسایی کنند، مفهومی که محو شدن نقش بین کاربر و طراح را تشویق می کند. این به افراد اجازه می دهد تا از وضعیت خود به عنوان \"کاربر نهایی\" فرار کنند و خود را به سطح خالق ارتقا دهند. این کتاب راه‌های جدیدی را برای بازنگری در فرآیندها و شیوه‌های نوآوری شرکتی به منظور مقابله با تغییرات اجتماعی-اقتصادی و تکنولوژیکی کنونی بررسی می‌کند. با انجام این کار، هدف آن کمک به شرکت‌ها برای تجدید مدل‌های صنعتی است که به آنها اجازه می‌دهد تا با دادن نقش فعال در فرآیند توسعه به کاربر، بسیار فراتر از نقش اصلی منفی، طیف جدیدی از محصولات و خدمات فناوری طراحی و تولید کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Form Follows Practice -- Who Designs? Technological Mediation in Design Participation -- Users Continuity in Design Continuous Innovation -- Towards User Involvement in Envisioning Practices. Opening the Use of the Future -- Critical Design: a Delicate Balance between the Thrill of the Uncanny and the Interrogation of the Unknown -- Digital Objects Topologies: Transitions between Utility, Form and Intent -- Design Ethnography? Towards a Designerly Approach to Field Research -- (Mis)Behavioral Objects: Empowerment of Users vs Empowerment of Objects -- Open Sourcing Wearables: the Impact of Open Technologies and User Engagement in the Design of Body-Borne Interactive Products -- Trialogical Learning: a New Framework for Learning Through the Creative Relationship between Emerging Technologies and Multiple Participants -- Open Meta-Design: Tools for Designing Collaborative Processes -- Co-Design to Empower Cultural Heritage Professionals as Technology Designers: the meSch project -- User Empowerment and the I-Doc Model User -- "Nothing Makes Sense": New Aesthetics of Experiences in Self-Organizing Services -- A Manifesto for Epistemological Empowerment in Chronic Disease Self Care.;At the crossroads of various disciplines, this collective work examines the possibility of a new end-user "engagement" in ongoing digital/technological products and services development. It provides an overview of recent research specifically focused on the users democratic participation and empowerment. It also enables readers to better identify the main opportunities of participatory design, a concept which encourages the blurring of the role between user and designer. This allows people to escape their status as "end-user" and to elevate themselves to the level of creator. This book explores new avenues for rethinking the processes and practices of corporate innovation in order to cope with current socio-economic and technological changes. In so doing, it aims to help companies renew industrial models that allow them to design and produce new ranges of technological products and services by giving the user an active role in the development process, far beyond the basic role of cons ...

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xxvii
Form Follows Practice....Pages 1-12
Who Designs?....Pages 13-41
User’s Continuity in Design Continuous Innovation....Pages 43-57
Towards User Involvement in Envisioning Practices....Pages 59-78
Critical Design....Pages 79-101
Digital Objects Topologies....Pages 103-118
Design Ethnography?....Pages 119-128
(Mis)behavioral Objects....Pages 129-152
Open Sourcing Wearables....Pages 153-175
Trialogical Learning....Pages 177-191
Open Meta-Design....Pages 193-212
Co-design to Empower Cultural Heritage Professionals as Technology Designers....Pages 213-224
User Empowerment and the I-doc Model User....Pages 225-247
“Nothing Makes Sense”....Pages 249-266
A Manifesto for Epistemological Empowerment in Chronic Disease Self Care....Pages 267-279
Back Matter....Pages 281-284

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Lisbon recipes from the heart of Portugal

دانلود کتاب Risk-Neutral Valuation: Pricing and Hedging of Financial Derivatives

دانلود کتاب Mészáros e a crítica à experiência soviética

دانلود کتاب Getting down to business: A history of business education at Queen’s 1889-1999

دانلود کتاب In Her Kitchen Stories and Recipes from Grandmas Around the World