دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Empowering Song: Music Education from the Margins
دانلود کتاب آهنگ توانمند: آموزش موسیقی از حاشیه
مشخصات کتاب
Empowering Song: Music Education from the Margins
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: André de Quadros. Emilie Amrein سری: ISBN (شابک) : 2022013501, 9781003097150 ناشر: Routledge سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 180 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Empowering Song: Music Education from the Margins به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آهنگ توانمند: آموزش موسیقی از حاشیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آهنگ توانمند: آموزش موسیقی از حاشیه
ترانه توانمند: آموزش موسیقی از حاشیه، آموزش‌های براندازانه و تئوری‌های مقاومت را با آموزش موسیقی جامعه و موسیقی کر به هم می‌پیوندد و متخصصان را برمی‌انگیزد تا شیوه‌ها و رویکردهای آموزشی خود را بازبینی و تجدیدنظر کنند. بینش منحصربه‌فرد نویسندگان درباره برخی از حاشیه‌ای‌ترین و محروم‌ترین زمینه‌ها در جهان - زندان‌ها، پناهگاه‌های پناهندگان، بازداشتگاه‌ها، و اردوگاه‌های مهاجران - باعث ایجاد تحقیقاتی دلسوزانه و دلسوزانه می‌شود و زمینه‌های نظری را برای شیوه‌های آموزشی ایجاد می‌کند و در عین حال بسیاری از جنبه‌های آن را شرح می‌دهد. رهبری موسیقایی عدالت محور. با ارائه یک جهت گیری برای شفا که بر اساس تئوری است، آهنگ توانمندسازی راه هایی را بررسی می کند که در آن آموزش موسیقی ممکن است به سوالات چالش برانگیز پاسخگویی فرهنگی در چارچوب عدالت بپردازد، و به دنبال تغییر نه تنها نحوه رهبری موسیقی کر، بلکه همچنین تصورات ما از چرایی آن است. باید برای همه مهم باشد
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Empowering Song: Music Education from the Margins weaves together subversive pedagogy and theories of resistance with community music education and choral music, inspiring professionals to revisit and reconsider their pedagogical practices and approaches. The authors’ unique insight into some of the most marginalized and justice-deprived contexts in the world — prisons, refugee shelters, detention facilities, and migrant encampments — breeds evocative and compassionate enquiry, laying the theoretical groundwork for pedagogical practices while detailing the many facets of equity-centered, musical leadership. Presenting an orientation to healing informed by theory, Empowering Song explores the ways in which music education might take on the challenging questions of cultural responsiveness within the context of justice, seeking to change not only how choral music is led but also our conceptions of why it should matter to all.
فهرست مطالب
Cover Half Title Title Page Copyright Page Contents List of Figures Foreword by Bryonn Bain Preface Acknowledgments PART 1 1. Musicking People 2. Disrupting Practice 3. Empowering Song PART 2 4. Sounding Bodies 5. Narrating Selves 6. Dancing Stories 7. Painting Dreams Afterword 1 by Wayland Coleman Afterword 2 by Truth Epilogue References Index
