Empirisch forschen lernen: Konzepte, Methoden, Fallbeispiele, Tipps

این کتاب به پرسش‌های زیر به شکلی قابل فهم و فشرده پاسخ می‌دهد: چه چیزی باعث تحقیقات تجربی می‌شود و چگونه یک سؤال به یک فرضیه ملموس تبدیل می‌شود؟ چگونه نظرسنجی انجام می دهید و تست های روانشناسی چگونه کار می کنند؟ چگونه داده های یک تحقیق را آماده می کنید و چگونه نمایش های پیشنهادی داده ها را تشخیص می دهید؟ چگونه یک نمونه معرف جمع آوری می کنید، و به هر حال مطالعات نمونه چقدر معنادار هستند؟ آزمون معناداری چگونه کار می کند و نتایج آن به چه معناست؟ چگونه مطالعاتی را تنظیم می کنید و از چه روش های آماری برای ارزیابی آنها استفاده می کنید؟ و در نهایت: طبق کدام استانداردها گزارش تحقیق تهیه می کنید؟ مفاهیم و روش‌های اصلی با استفاده از مطالعات موردی مشخص به روشی آسان و قابل درک معرفی می‌شوند. دانش قبلی لازم نیست. نکات و ارجاعات متعدد به ادبیات بیشتر نیز کتاب را «عملاً» به بهترین معنای کلمه قابل استفاده می‌کند. در سال 2003، ایده و استفاده از این کتاب جایزه دولتی آموزش وزارت علوم، تحقیقات و هنر بادن-وورتمبرگ را دریافت کرد. برای ویرایش دوم، متن به طور کامل بررسی، تصحیح و به روز شده است.

**

Verständlich und kompakt beantwortet das Buch folgende Fragen: Was motiviert empirische Untersuchungen, und wie wird aus einer Frage eine konkrete Hypothese? Wie führt man eine Befragung durch, und wie funktionieren psychologische Tests? Wie bereitet man die Daten einer Untersuchung auf, und wie erkennt man suggestive Darstellungen von Daten? Wie erhebt man eine repräsentative Stichprobe, und wie aussagekräftig sind Stichprobenuntersuchungen überhaupt? Wie funktioniert der Signifikanztest, und was bedeuten seine Ergebnisse? Wie legt man Untersuchungen an, und mit welchen statistischen Verfahren wertet man sie aus? Und schließlich: Nach welchen Standards fasst man einen Untersuchungsbericht ab? Anhand konkreter Fallbeispiele werden Kernkonzepte und Methoden leicht verständlich eingeführt. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Zahlreiche Tipps und Hinweise auf weiterführende Literatur machen das Buch im besten Sinne auch «praktisch» nutzbar. Konzeption und Einsatz des Buches wurden 2003 mit dem Landeslehrpreis des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Baden-Württemberg, ausgezeichnet. Für die 2. Auflage wurde der Text vollständig durchgesehen, korrigiert und aktualisiert.

**