Empirically Based Play Interventions for Children

ویرایش: 2 
نویسندگان: L. A. Reddy,  T. M. Files-Hall,  C. E. Schaefer (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 1433820390, 9781433820397 
ناشر: American Psychological Association (APA) 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 309 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000

بازی یک شکل جهانی ارتباط برای کودکان است که باعث رشد سالم شناختی، زبانی، فیزیکی و اجتماعی می شود. بنابراین، گنجاندن بازی در کودک درمانی می تواند به کودکانی که در یک یا چند مورد از این زمینه های رشدی مشکل دارند، کمک کند. بیش از 70 سال است که بازی درمانی به عنوان روشی مؤثر برای هدف قرار دادن رفتارها و شایستگی های خاص شناخته شده است تا به کودکان کمک کند تا افکار، احساسات و تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و مهارت های فعلی خود را اصلاح کنند و مهارت های جدید بیاموزند.

br> این کتاب یک مرجع جامع برای پزشکان و محققان است که مداخلات تئوری و قابل انعطاف - اعم از دستوری و غیر رهنمودی - را برای رفع نیازهای رو به رشد و متنوع کودکان و خانواده های امروزی ارائه می دهد. این نسخه به روز شده تحقیقات جدیدی را در مورد مدل های درمان بازی درمانی و عواملی ارائه می دهد که نوید قابل توجهی در درمان انواع اختلالات کودک از جمله اوتیسم نشان داده است. نویسندگان همچنین مسائل اجرایی ناشی از سیاست ها و ابتکارات جدید سلامت روان، از جمله سیستم های مراقبت بهداشتی یکپارچه و قانون مراقبت مقرون به صرفه را در نظر می گیرند.

Play is a universal form of communication for children that promotes healthy cognitive, language, physical, and social development. Incorporating play into child therapy can therefore help children who are having difficulties in one or more of these developmental areas. For over 70 years, play therapy has been recognized as an effective method for targeting specific behaviors and competencies to help children communicate their thoughts, feelings, and experiences, and to refine their current skills and learn new ones.

This book is a comprehensive reference for clinicians and researchers that provides well-established, theoretically-based, and flexible interventions--both directive and nondirective--to meet the growing and diverse needs of today s children and families. This updated edition presents new research on play therapy treatment models and agents that have shown significant promise in treating a variety of child disorders including autism. Authors also consider implementation issues arising from new mental health policies and initiatives, including integrated health care systems and the Affordable Care Act.