دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Empirical Methods for Evaluating Educational Interventions (Educational Psychology)
دانلود کتاب روشهای تجربی ارزیابی مداخلات آموزشی (روانشناسی تربیتی)
مشخصات کتاب
Empirical Methods for Evaluating Educational Interventions (Educational Psychology)
ویرایش: نویسندگان: Gary D. Phye, Daniel H. Robinson, Joel Levin سری: ISBN (شابک) : 0125542577, 9780125542579 ناشر: Academic Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 299 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Empirical Methods for Evaluating Educational Interventions (Educational Psychology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روشهای تجربی ارزیابی مداخلات آموزشی (روانشناسی تربیتی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روشهای تجربی ارزیابی مداخلات آموزشی (روانشناسی تربیتی)
الزامات جدید دولت ایالات متحده بیان می کند که کمک های مالی و برنامه های مدرسه با بودجه فدرال باید ثابت کند که آنها بر اساس پیشرفت های علمی اثبات شده در آموزش و یادگیری هستند. همه کمک‌های مالی جدید باید نشان دهند که مبتنی بر تحقیقات علمی معتبر هستند تا تأمین مالی شوند، و بودجه مدارس نیز باید نشان دهد که مبتنی بر تحقیقات علمی معتبر هستند. با این حال، حرکت در آموزش و پرورش در چند سال گذشته به سمت اقدامات کیفی بوده است تا کمی. قانون جدید در زمانی ارائه می‌شود که محققان برای اندازه‌گیری نتایج یا حتی چارچوب‌بندی سؤالات به روش تجربی آموزش‌دیده نیستند، و زمانی که مدیران مدارس و معلمان دیگر به یاد نمی‌آورند یا هرگز آموزش ندیده‌اند که از نظر آماری مؤثر بودن برنامه‌هایشان را ثابت کنند. روشهای تجربی. برای ارزیابی مداخلات آموزشی آموزشی است در مورد اینکه به چه معناست که یک سوال را به روشی تجربی چارچوب بندی کنیم، چگونه باید آزمایش کنیم که یک روش کار می کند، از چه آماری برای اندازه گیری اثربخشی استفاده می کند، و چگونه این یافته ها را به گونه ای مستند کند. با الزامات مبتنی بر تجربی جدید مطابقت داشته باشد. این کتاب به قدری ساده است که برای آن دسته از متخصصان آموزشی و اداری که مدت‌ها از تحصیل خارج شده‌اند در دسترس باشد، اما به اندازه‌ای جامع و پیچیده است که برای محققانی که طراحی تجربی و آمار را می‌دانند اما نمی‌دانند چگونه از آنچه می‌دانند برای نوشتن استفاده کنند، استفاده شود. پیشنهادات کمک مالی قابل قبول یا دریافت بودجه دولتی برای برنامه های خود. * مروری بر تفسیر داده های تجربی در آموزش ارائه می دهد * تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها را مرور می کند: استفاده و تفسیر * تحقیق در مورد یادگیری، آموزش و برنامه درسی را مورد بحث قرار می دهد * اهمیت نشان دادن پیشرفت و همچنین علت و معلول را بررسی می کند * موانع به کارگیری تحقیق را در عمل شناسایی می کند* توسعه سیاست ها را برای دولت ها، ملت ها و کشورها بررسی می کند
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
New US government requirements state that federally funded grants and school programs must prove that they are based on scientifically proved improvements in teaching and learning. All new grants must show they are based on scientifically sound research to be funded, and budgets to schools must likewise show that they are based on scientifically sound research. However, the movement in education over the past several years has been toward qualitative rather than quantitative measures. The new legislation comes at a time when researchers are ill trained to measure results or even to frame questions in an empirical way, and when school administrators and teachers are no longer remember or were never trained to prove statistically that their programs are effective.Experimental Methods for Evaluating Educational Interventions is a tutorial on what it means to frame a question in an empirical manner, how one needs to test that a method works, what statistics one uses to measure effectiveness, and how to document these findings in a way so as to be compliant with new empirically based requirements. The book is simplistic enough to be accessible to those teaching and administrative educational professionals long out of schooling, but comprehensive and sophisticated enough to be of use to researchers who know experimental design and statistics but don't know how to use what they know to write acceptable grant proposals or to get governmental funding for their programs. * Provides an overview to interpreting empirical data in education* Reviews data analysis techniques: use and interpretation* Discusses research on learning, instruction, and curriculum* Explores importance of showing progress as well as cause and effect* Identifies obstacles to applying research into practice*Examines policy development for states, nations, and countries
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Safe Comp 95: The 14th International Conference on Computer Safety, Reliability and Security, Belgirate, Italy 11–13 October 1995
دانلود کتاب Gaslight: an album of the nineteenth century
دانلود کتاب 1492-1992: La interminable Conquista
