دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فلسفه ویرایش: نویسندگان: Jean-Jacques Rousseau سری: ناشر: Ediciones la Biblioteca Digital سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 0 زبان: Spanish فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 596 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب امیلیو: #نویسندگان، #زندگینامه و خاطرات،>> #ژان ژاک روسو، #ادبیات، #فلسفه، #آموزش و تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب Emilio به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب امیلیو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امیلیو ژان ژاک روسو، نویسنده، فیلسوف، موسیقیدان، گیاه شناس و طبیعت شناس (1712-1778) این کتاب الکترونیکی «امیل» نوشته ژان ژاک روسو را به صورت متن کامل ارائه می دهد. یک نمایه تعاملی امکان دسترسی مستقیم به فصل انتخاب شده را فراهم می کند. این رمان فلسفی آموزشی که در سال 1762 نوشته شده است، اساساً دیدگاه متفاوتی از آموزش را که در امیلیو به کار می رود، توصیف و پیشنهاد می کند. روسو بر اساس این ایده که طبیعت خوب است و کودک باید خودش در آن بیاموزد، میخواهد کودک انجام کارها را بیاموزد، دلایلی برای انجام آنها برای خودش داشته باشد. همانطور که یورگن اولکرز، نویسنده مقاله روسو و تصویر «آموزش مدرن» میگوید: «آموزش باید در طبیعت جای خود را داشته باشد تا پتانسیل کودک بر اساس ریتم طبیعت رشد کند و نه با زمان جامعه. ». روسو معتقد است که هر مرد و کودکی خوب است. بالاتر از همه، او حدس میزند که بشریتی که آموزش مبتنی بر یک سیر طبیعی را پیشنهاد میکند، جامعه آزادتری خواهد بود. ساندرو د کاسترو و رزا النا از مقاله افق های گفتگو در آموزش محیطی: مشارکت میلتون سانتوس، ژان ژاک روسو و پائولو فریره می گویند: «روسو با نوشتن امیلیو یا در مورد آموزش، پایه و اساس آموزشی را می گذارد که قادر به شکل دادن به یک آموزش واقعی باشد. انسان، زیرا قبل از هر چیز باید مرد را تشکیل داد. تربیت مرد اولین وظیفه است، دومین وظیفه تربیت شهروند است، زیرا نمی توان هر دو را همزمان تربیت کرد». روسو از طریق این رمان به سیستم آموزشی حمله می کند، او ارائه می دهد که کودکان باید از طریق علایق خود تربیت شوند نه با انضباط سخت. این رمان به پنج بخش تقسیم شده است. سه مورد اول به دوران کودکی، چهارمی به نوجوانی و آخرین مورد به اختصار آموزش سوفیا، یک زن ایده آل، و زندگی پدری، سیاسی و اخلاقی امیلیو اختصاص دارد.
Emilio Jean-Jacques Rousseau, escritor, filósofo, músico, botánico y naturalista (1712-1778) Este libro electrónico presenta «Emilio», de Jean-Jacques Rousseau, en texto completo. Un índice interactivo permite acceder directamente al capítulo seleccionado. Esta novela filosófica educativa, escrita en 1762, fundamentalmente describe y propone una perspectiva diferente de la educación que es aplicada en Emilio. Rousseau, partiendo de su idea que la naturaleza es buena y que el niño debe aprender por sí mismo en ella, quiere que el niño aprenda a hacer las cosas, que tenga motivos para hacerlas por sí mismo. Como Jurgen Oelkers, escritor del artículo Rousseau and the image of ‘modern education’ dice, «La educación debe tener su lugar dentro de la naturaleza para que el potencial del niño pueda desarrollarse según el ritmo de la naturaleza y no al tiempo de la sociedad». Rousseau cree que todo hombre y niño es bueno. Sobre todo, especula que la humanidad que plantea una educación a base de un transcurso natural sería una sociedad más libre. Sandro de Castro y Rosa Elena del artículo Horizons of dialogue in Environmental Education: Contributions of Milton Santos, Jean-Jacques Rousseau and Paulo Freire dicen: «Escribiendo Emilio, o De la educación, Rousseau coloca la base para una educación capaz de formar a un hombre verdadero, porque ante todo hay que formar al hombre. Formar al hombre es la primera tarea, la segunda es formar al ciudadano, porque no se puede formar a ambos al mismo tiempo». Rousseau atacó al sistema educativo a través de esta novela, presenta que los niños deben ser educados a través de sus intereses y no por la estricta disciplina. La novela está dividida en cinco partes. Las tres primeras se dedican a la niñez, la cuarta se consagra a adolescencia y la última abrevia la educación de Sofía, mujer ideal, y de la vida paternal, política y moral de Emilio.
-01- Presentación -02- LIBRO I.EMILIO -03- NOTAS -04- LIBRO II.EMILIO -05- NOTAS -06- LIBRO III.EMILIO -07- NOTAS -08- LIBRO IV.EMILIO -09- NOTAS -10- LIBRO V.EMILIO -11- NOTAS