ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Emile Durkheim: His Life and Work: A Historical and Critical Study

دانلود کتاب امیل دورکیم: زندگی و آثار او: یک مطالعه تاریخی و انتقادی

Emile Durkheim: His Life and Work: A Historical and Critical Study

مشخصات کتاب

Emile Durkheim: His Life and Work: A Historical and Critical Study

ویرایش: [Paperback ed.] 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0804712832, 9780804712835 
ناشر: Stanford University Press 
سال نشر: 1985 
تعداد صفحات: 676
[688] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 32 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Emile Durkheim: His Life and Work: A Historical and Critical Study به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب امیل دورکیم: زندگی و آثار او: یک مطالعه تاریخی و انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب امیل دورکیم: زندگی و آثار او: یک مطالعه تاریخی و انتقادی

این مطالعه در مورد دورکیم به دنبال کمک به خواننده برای دستیابی به درک تاریخی از ایده های خود و ایجاد قضاوت انتقادی در مورد ارزش آنها است. این اهداف تا حدی متناقض هستند. از یک طرف، شخص به دنبال این است که بفهمد: دورکیم واقعاً چه منظوری داشته است، او جهان را چگونه می‌دید، ایده‌های او چگونه با یکدیگر مرتبط بودند و چگونه رشد می‌کردند، چگونه با بافت زندگی‌نامه و تاریخی خود مرتبط بودند، چگونه بودند. دریافت کردند، چه تأثیری داشتند و چه انتقادی به آنها وارد شد، این که تمایزات خاصی قائل نشدند، خطاهای خاصی را ندیدند، واقعیت یا منطق را ندیدند، ندانستند که بعداً چه چیزی شناخته شده است؟

از سوی دیگر، شخص به دنبال ارزیابی این است که: ایده ها چقدر ارزشمند و چقدر معتبر هستند، به چه بینش ها و توضیحات ثمربخشی منجر می شوند، چگونه در مقابل تحلیل ها و شواهد ایستاده اند، حال آنها چیست. ارزش؟ با این حال به نظر می رسد که تنها با القای ندیدن و تنها با دیدن آنهاست که می توان ارزیابی انتقادی کرد. تنها راه حل این است که هر دو هدف - دیدن و ندیدن - را به طور همزمان دنبال کنید. به ویژه، هدف اصلی این کتاب دستیابی به آن درک همدلانه است که بدون آن هیچ ارزیابی انتقادی کافی امکان پذیر نیست. مطالعه ای در تاریخ فکری است که به عنوان کمکی به نظریه جامعه شناسی نیز در نظر گرفته شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This study of Durkheim seeks to help the reader to achieve a historical understanding of his ideas and to form critical judgments about their value. To some extent these tow aims are contradictory. On the one hand, one seeks to understand: what did Durkheim really mean, how did he see the world, how did his ideas related to one another and how did they develop, how did they related to their biographical and historical context, how were they received, what influence did they have and to what criticism were they subjected, what was it like not to make certain distinctions, not to see certain errors, of fact or of logic, not to know what has subsequently become known?

On the other hand, one seeks to assess: how valuable and how valid are the ideas, to what fruitful insights and explanations do they lead, how do they stand up to analysis and to the evidence, what is their present value? Yet it seems that it is only by inducing oneself not to see and only by seeing them that one can make a critical assessment. The only solution is to pursue both aims—seeing and not seeing—simultaneously. More particularly, this book has the primary object of achieving that sympathetic understanding without which no adequate critical assessment is possible. It is a study in intellectual history which is also intended as a contribution to sociological theory.





نظرات کاربران