دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Spitzer. Manfred
سری:
ISBN (شابک) : 9789264239555
ناشر: Corbaccio
سال نشر: 2019;2015
تعداد صفحات: 0
زبان: Italian
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Emergenza smartphone به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اضطراری گوشی های هوشمند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا کامپیوتر در کلاس وجود دارد؟ آیا این مهم است؟ دانشآموزان، رایانهها و یادگیری: ایجاد اتصال به بررسی چگونگی دسترسی و استفاده دانشآموزان از دستگاههای فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در سالهای اخیر میپردازد.
Are there computers in the classroom? Does it matter? Students, Computers and Learning: Making the Connection examines how students’ access to and use of information and communication technology (ICT) devices has evolved in recent years.
Foreword and Acknowledgements --
Executive Summary --
Reader's Guide --
How Students' Use of Computers has Evolved in Recent Years --
Integrating Information and Communication Technology in Teaching and Learning --
Main Results from the PISA 2012 Computer-Based Assessments --
The Importance of Navigation in Online Reading: Think, then Click --
Inequalities in Digital Proficiency: Bridging the Divide --
How Computers are Related to Students' Performance --
Using Log-File Data to Understand What Drives Performance in PISA (Case Study) --
Implications of Digital Technology for Education Policy and Practice --
Technical notes on analyses in this volume --
List of tables available on line.