مشخصات کتاب

Emergent Issues in Education: Comparative Perspectives (S U N Y Series, Frontiers in Education)

ویرایش:  
نویسندگان: Robert F. Arnove,  Philip G. Altbach  
سری:  
ISBN (شابک) : 0791410315, 9780585059792 
ناشر: State University of New York Press 
سال نشر: 1992 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 770 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Emergent Issues in Education: Comparative Perspectives (S U N Y Series, Frontiers in Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مسائل اضطراری در آموزش و پرورش: دیدگاه های مقایسه ای (سری S U N Y، مرزها در آموزش و پرورش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مسائل اضطراری در آموزش و پرورش: دیدگاه های مقایسه ای (سری S U N Y، مرزها در آموزش و پرورش)

در «مسائل اضطراری در آموزش و پرورش»، دانشمندان برجسته در آموزش تطبیقی ​​و در سیاست، جامعه‌شناسی، مردم‌شناسی و اقتصاد آموزش، روندهای جهانی را در موضوعات مهمی که سیاست‌گذاران و دست اندرکاران در محیط‌های مختلف ملی با آن مواجه هستند، روشن می‌کنند. از جمله موضوعات مطرح شده و مورد تجزیه و تحلیل، سازماندهی، حکمرانی و تامین مالی آموزش و پرورش است. محتوای برنامه درسی، متون و تست ها؛ و کیفیت و ماهیت تربیت معلم. از جمله موضوعات مورد بررسی، تنش ایجاد شده بین ضرورت دستیابی به برابری فرصت های آموزشی و دغدغه تصمیم گیرندگان آموزشی برای حفظ و ارتقای کیفیت ارائه های تحصیلی است. جنبه هایی از این تنش در جنبش های اصلاحی دهه 1980، به ویژه «جنبش تعالی» که دوباره در ایالات متحده ظهور کرده است، آشکار می شود. جنبش های اصلاحی در کشورهایی مشهود است که در دوره پس از جنگ جهانی دوم ثبت نام در تمام سطوح تحصیلی را افزایش داده اند. در ایالات متحده، مانند جاهای دیگر، ارزیابی مجددی از ارتباط آموزش با اقتصاد و سیاست، و نقش دولت و صنعت در آموزش صورت گرفته است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In Emergent Issues in Education, leading scholars in comparative education and in the politics, sociology, anthropology, and economics of education illuminate worldwide trends in critical issues that confront policymakers and practitioners in different national settings. Among the topics raised and analyzed are the organization, governance, and financing of education; the content of curriculum, texts, and tests; and the quality and nature of teacher training. Among the issues examined is the tension that has emerged between the imperative to achieve equality of educational opportunity and the concern of educational decision makers to maintain and upgrade the quality of academic offerings. Aspects of this tension are manifested in the reform movements of the 1980s, especially the "excellence movement" that has resurfaced in the United States. Reform movements are evident in countries that have experienced increased enrollment at all levels of schooling in the post-World War II period. In the United States, as elsewhere, there has been a reassessment of the relevance of education to the economy and polity, and of the role of government and industry in education.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Design, Deployment and Performance of 4G-LTE Networks: A Practical Approach

دانلود کتاب 進出「結構—行動」的困境：與當代西方社會學理論論述對話

دانلود کتاب Arduino For Dummies (+ дополнение с сайта поддержки)

دانلود کتاب Fit ohne Geräte - Kraftstoff

دانلود کتاب India's Forests, Real and Imagined: Writing the Modern Nation