دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Embracing the New Two-Child Policy Era: Challenge and Countermeasures of Early Care and Education in China
دانلود کتاب استقبال از عصر جدید سیاست دو کودک: چالش و اقدامات متقابل مراقبت و آموزش اولیه در چین
مشخصات کتاب
Embracing the New Two-Child Policy Era: Challenge and Countermeasures of Early Care and Education in China
ویرایش: نویسندگان: Xiumin Hong, Wenting Zhu, Qun Ma سری: China Perspectives ISBN (شابک) : 1032248424, 9781032248424 ناشر: Routledge سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 296 [312] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Embracing the New Two-Child Policy Era: Challenge and Countermeasures of Early Care and Education in China به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استقبال از عصر جدید سیاست دو کودک: چالش و اقدامات متقابل مراقبت و آموزش اولیه در چین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استقبال از عصر جدید سیاست دو کودک: چالش و اقدامات متقابل مراقبت و آموزش اولیه در چین
این کتاب که از یک پروژه تحقیقاتی به مدت سه سال به طول انجامید، ساخته شده است، تأثیرات سیاست جهانی دو فرزندی چین را زیر دریچه آموزش بررسی می کند و به طور خاص بر دوران کودکی اولیه تمرکز می کند. این کتاب نه تنها پیش بینی اعداد را ارائه می دهد، بلکه پیش بینی و قضاوت در مورد عرضه و تقاضای منابع خدماتی در آموزش دوران کودکی را نیز ارائه می دهد. این تلاش می‌کند تا نگرش‌ها و دیدگاه‌های خانواده‌ها و ذینفعان را در مورد سیاست جهانی دو فرزند آشکار کند و الزامات سیاست عمومی را برای کیفیت آموزش در دوران کودکی ارائه دهد. علاوه بر این، مشکلات و چالش های احتمالی در طرح های فعلی مهدکودک و تخصیص منابع را تجزیه و تحلیل می کند. در نهایت، هدف آن ارائه مراجع و مبانی برای تدوین طرحی است که با تغییرات پیش دبستانی چینی سازگار باشد، تضمین تامین آموزش در دوران کودکی در آینده و ایجاد سیستم خدمات عمومی. این متن با ارائه بینش های غنی در مورد وضعیت فعلی و آینده آموزش در چین، مورد توجه دانشجویان، محققان و محققان جامعه شناسی، آموزش در دوران کودکی، مطالعات معاصر چین، شیوه ها و سیاست های آموزشی آسیای شرقی خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Crafted from a research project that lasted for three years, this book examines the impacts of China's universal two-child policy under the lens of education and focuses specifically on early childhood. This book not only provides number projection, but also the prediction and judgment of the supply and demand of service resources in early childhood education. It attempts to reveal the attitudes and views of families and stakeholders on the universal two-child policy and present the public's policy requirements for the quality of early childhood education. In addition, it analyses possible problems and challenges in current kindergarten layouts and resources allocation. Lastly, it aims to provide references and bases for formulating the plan that adapts to changes of Chinese preschoolers, supply guarantee of future early childhood education and the construction of public service system. Offering rich insights into the current and future status of education in China, this text will be of interest to students, scholars, and researchers of sociology, early childhood education, contemporary China studies, East Asian educational practices and policy.
