ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers: Theory and Case Studies of Research in Disabled Communities

دانلود کتاب تحقیقات رهایی بخش و مشارکتی برای پژوهشگران آموزشی نوظهور: نظریه و مطالعات موردی پژوهش در جوامع معلول

Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers: Theory and Case Studies of Research in Disabled Communities

مشخصات کتاب

Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers: Theory and Case Studies of Research in Disabled Communities

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Qualitative and Visual Methodologies in Educational Research 
ISBN (شابک) : 0367539756, 9780367539757 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 89 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers: Theory and Case Studies of Research in Disabled Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحقیقات رهایی بخش و مشارکتی برای پژوهشگران آموزشی نوظهور: نظریه و مطالعات موردی پژوهش در جوامع معلول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تحقیقات رهایی بخش و مشارکتی برای پژوهشگران آموزشی نوظهور: نظریه و مطالعات موردی پژوهش در جوامع معلول



تحقیق رهایی بخش و مشارکتی برای پژوهشگران آموزشی نوظهور یک راهنمای اساسی مختصر در مورد دو مدل مرتبط تحقیق آموزش است - رهایی بخش و مشارکتی.

علاوه بر ارائه مقدمه ای برای این موارد مدل‌های پژوهشی، این کتاب همچنین آنها را از دریچه عملکرد انتقادی و همچنین تحقیقات ناب مورد بررسی قرار می‌دهد و نمونه‌هایی را به عنوان نمونه‌های موردی ارائه می‌دهد. این روش انواع تکنیک‌های جمع‌آوری داده‌ها را که در تحقیقات آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرد، از روش‌های بصری گرفته تا مصاحبه، و استراتژی‌هایی که محققان برای اطمینان از اینکه فرآیند تحقیق شامل مشارکت‌کنندگان می‌شود و از آنها سود می‌برد استفاده می‌کنند، برجسته می‌کند.

تحقیق رهایی بخش و مشارکتی برای نوظهور پژوهشگران آموزشی به‌عنوان یک راهنمای مفید برای «چگونگی» برای اولین بار و محققین کم‌تجربه عمل می‌کند و همچنین نشان می‌دهد که چگونه تحقیقات مشارکتی از نظر ماهیت رهایی‌بخش است و همپوشانی‌های بین رویکرد این دو مدل برای جمع‌آوری داده‌ها.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers is a concise fundamental guide on two related models of education research - emancipatory and participatory.

In addition to providing an introduction to these research models, this book also studies them through the lens of critical practice as well as pure research and provides case studies as examples. It highlights a variety of data collection techniques that are used in education research, from visual methods to interviews, and the strategies researchers apply to ensure the research process involves and benefits the participants.

Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers functions as a useful "how to" guide for first time and less experienced researchers and also highlights how participatory research is by its nature emancipatory, and the overlaps between the two models’ approach to data collection.



فهرست مطالب

Cover Page
Half Title Page
Series Page
Title Page
Copyright Page
Contents Page
Acknowledgments Page
Biographies Page
1 Introduction
	The context of emancipatory paradigm and participatory methodology
		From philosophy to paradigm
		Critique of the emancipatory paradigm and a call for alternatives
	A rundown of the chapters
2 Emancipatory and participatory research
	Introduction
		Practice as paradigm and methodology
	Ethical considerations prior to designing emancipatory participatory research
		Bias, reflexivity, organizational impact, and research quality
		Intervention development and participant and participant observer satisfaction
	Designing an emancipatory participatory study
		Recruitment procedures, informed consent, and participant information
		Participant inclusion and exclusion criteria
		From transcription to critical thematic or theory-based analysis
3 Case study of a small-scale university-based postgraduate project
	Introduction
		The context of disability in the university and what follows in this chapter
	Summary of the methodologies and methods
		Research methodologies
		Data collection methods
		Methods of data analysis and representation
	Findings that arose from the study
		Identity and impairments
		Disclosure and academic culture
		Support
	The issues that this study identified
		Ableism and constructions of disability
	Conclusion
4 Case study of a large-scale museums-based project
	Introduction
		The context of the project
		The development of the sessions
	The approach to using emancipatory participatory methodology
		The design of the methodology
		Data collection methods
	The findings from the participatory practice
		Intersubjective validity
		Contextual validity
		Participatory validity
		Catalytic validity
		Ethical validity
		Empathic validity
	Problems that arose through participation and the development of further validities
		Tensions caused during participatory practice
		A breakdown of the tensions that caused the problems
	Concluding discussion—addressing the tensions within the group
5 Conclusion
References
Appendix
Index




نظرات کاربران