Elective Language Study and Policy in Israel

این کتاب تحقیقاتی را در مورد آموزش دو زبان میراثی و دو زبان خارجی در مدارس اسرائیل ارائه می‌کند. نویسندگان خط مشی زبان و نحوه مطالعه زبان ها را از دیدگاه دانش آموزان، معلمان، مدارس و برنامه های درسی بررسی می کنند. زبان در اسراییل مفهومی پربار است که ارتباط تنگاتنگی با مسائل ایدئولوژیک، سیاسی و اجتماعی دارد. تغییرات عمیق در سیاست زبان در غرب به همراه دو موج بزرگ مهاجرت از اتحاد جماهیر شوروی سابق و اتیوپی منجر به نگرش های جدیدی نسبت به زبان ها و فرهنگ های مهاجر در اسرائیل شد. آیا این نگرش های جدید به اندازه کافی قوی هستند که سیاست زبانی را در آینده تغییر دهند؟ نظر دانش آموزان و معلمان در مورد آموزش زبان در مدرسه چیست؟ آیا مواد آموزشی به روز شده اند و خواسته های مدرن را برآورده می کنند؟ این کتاب به این سوالات و سوالات دیگر پاسخ می دهد. این کتاب علاوه بر تشریح آموزش دو زبان میراثی، روسی و آمهری، و دو زبان خارجی، فرانسوی و اسپانیایی، حاوی پیشینه ای گسترده در مورد تاریخچه مهاجرت و روند فرهنگ پذیری گویشوران هر یک از این زبان ها است. درک عمیق از پرونده اسرائیل به عنوان یک راهنما برای سایر کشورهایی خواهد بود که با مسائل مشابه مربوط به تنظیم سیاست های زبانی در پرتو مهاجرت و سایر شرایط چالش برانگیز دست و پنجه نرم می کنند.