دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gilles Deleuze
سری:
ISBN (شابک) : 9789872922498, 9872922497
ناشر: Cactus
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 415
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 25 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب قدرت دوره فوکو جلد دوم: فوکو، میشل، -- 1926-1984 -- نقد و تفسیر، فوکو، میشل، -- 1926-1984 -- نقد و تفسیر، فوکو، میشل، -- 1926-1984 -- نقد و تفسیر
در صورت تبدیل فایل کتاب El poder. Curso sobre Foucault. Tomo II به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قدرت دوره فوکو جلد دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پاور بخش دوم دوره آموزشی فوکو را که ژیل دلوز در دانشگاه وینسنس ارائه کرد گردآوری می کند. دوره از اواخر سال 85 از محور معرفت شروع شده بود. در این بخش دوم، از ابتدای سال 1986، به آنچه دلوز دومین محور بزرگ اندیشه فوکو می داند، پرداخته می شود: قدرت. از نظر دلوز، اندیشه هرگز یک سیستم، ضمنی یا صریح نیست، بلکه یک سفر حیاتی و عملی است، پر از ماندگاری، شوک، انحراف، تله، پرش ناگهانی و رها شدن که هدف بازسازی نیست، بلکه لازمه یک اندیشه جدید است. . . به همین دلیل، اظهار نظر و ایجاد غیر قابل تجزیه است. سپس قدرت دورهبندیهای اثر، روابط با دوران پس از ۶۸ در اروپا، مارکسیسم و اگزیستانسیالیسم و همچنین با نیچه را در اختیار ما قرار میدهد. او در مورد فرضیه های تحلیل قدرت و مفاهیمی مانند میکروفیزیک، نظم و سیاست زیستی اظهار نظر خواهد کرد. اما در سطح دوم، کار بازآفرینی میشود و همه چیز دوباره توزیع میشود، تا جایی که امکان خواندن، برای مثال، Las palabras y las cosas، اثری ظاهراً قبل از دوره قدرت را فراهم میکند. این است که مفهوم قدرت مستلزم استقرار یک فلسفه واقعی نیروها و ابداع مفهوم نمودار است. مشکل رابطه با دانش از طریق یکپارچه سازی ریاضی و تمایز بیولوژیکی خوانا خواهد بود. سرانجام، معمای قدرتهای متضاد و تغییر تاریخی مستلزم تحدید مفهوم «بیرون» است که انتقال به سومین محور کار فوکو را اعلام میکند: میل.
El poder recopila la segunda parte del curso sobre Foucault que dictó Gilles Deleuze en la Universidad de Vincennes. El curso había comenzado a fines de 1985 a partir del eje del saber. En esta segunda parte, de principios de 1986, se aborda lo que Deleuze considera el segundo gran eje del pensamiento de Foucault: el poder. Para Deleuze el pensamiento nunca es un sistema, implícito o explícito, sino un recorrido vital y práctico, plagado de permanencias, de choques, desvíos, encerronas, saltos bruscos y abandonos, que no son objeto para una reconstrucción, sino exigencia para un nuevo pensamiento. Por eso, comentario y creación son indisolubles. El poder nos brindará entonces periodizaciones de la obra, relaciones con el período post-68 en Europa, con el marxismo y el existencialismo, y también con Nietzsche. Comentará los postulados para un análisis del poder y nociones como la de microfísica, disciplina, y biopolítica. Pero a un segundo nivel la obra se recrea y todo se redistribuye, al punto de que permite leer, por ejemplo, Las palabras y las cosas, una obra supuestamente anterior al período del poder. Es que el concepto de poder reclamará el despliegue de una verdadera filosofía de las fuerzas y la invención de la noción de diagrama. El problema de la relación con el saber será legible a través de la integración matemática y la diferenciación biológica. Por último, el enigma de los contrapoderes y del cambio histórico exigirá delimitar una noción de “afuera” que anuncia la transición hacia el tercer eje de la obra de Foucault: el deseo.
Indice 4 • Prólogo. Obras de los pasajes pospolíticos 9 • Clase 1 (22-10-85} Ver y hablar. Arqueología, archivo y saber. 35 • Clase 2 (29-10-85) El saber y los enunciados. 59 • Clase 3 (5-11-85) ¿Cómo extraer enunciados? Corpus y hay lenguaje. 91 • Clase 4 {12-11-85) ¿Cómo atraer visibilidades? El enunciado como pasaje y murmullo. 119 • Clase 5 {19-11-85) ¿Qué es un enunciado? El problema de la relación entre enunciados y visibilidades. 119 • Qué es un enunciado? Función primitiva y funciones derivas. 142 • Relación entre enunciados y visibilidades. La revolución kantiana. 159 • Clase 6 (26-11-85) Heterogeneidad y relación entre visibilidades y enunciados. Kant, Blanchot y el cine. 191 • Clase 7 (10-12-1985) Visibilidades y enunciados en Raymond Roussel. Conclusiones sobre el saber. 229 • Clase 8 (17-12-85) Del saber al poder. Regularidades, singularidades y relaciones de fuerza.