ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب El léxico disponible de Extremadura y comparación con el de Andalucía

دانلود کتاب واژگان موجود اکسترمادورا و مقایسه آن با اندلس

El léxico disponible de Extremadura y comparación con el de Andalucía

مشخصات کتاب

El léxico disponible de Extremadura y comparación con el de Andalucía

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Arias Montano 
ISBN (شابک) : 9788416061655, 8416061653 
ناشر: Universidad de Huelva 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 3497 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 17 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب El léxico disponible de Extremadura y comparación con el de Andalucía به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب واژگان موجود اکسترمادورا و مقایسه آن با اندلس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب واژگان موجود اکسترمادورا و مقایسه آن با اندلس

در دسترس بودن واژگان علاقه بسیار خاصی را در دنیای اسپانیایی - به طور خاص در اسپانیا - برانگیخته است، علیرغم این واقعیت که در مورد تحقیقاتی است که کمی بیش از نیم قرن پیش در فرانسه منشا گرفته است. در آنجا، و پیوند جالبی که در فرانسه کانادا ظاهر می شود، و به دنبال آن تلاش های کوچک در سرزمین های دیگر، تنها چیزی است که می توانیم به آن اشاره کنیم. درست است که این مطالعات از آمریکای اسپانیایی تبار گذشت، اما جهش اقیانوس اطلس خیلی زود اتفاق افتاد و امروز هیچ مکان دیگری وجود ندارد که این تحقیقات را با این شور و شوق و فداکاری پرورش دهد. این یک چیز بسیار ویژه است و نشان می دهد که مطالعات در دسترس بودن خیلی عجولانه در جهان فرانسه فراموش شده است. و روشن‌ترین گواه بر این امر، میزان تحقیقاتی است که در طول و عرض جغرافیای اسپانیا انجام شده است - و تحقیقاتی که گم شده‌اند. نشریه حاضر از یک هدف دوگانه تبعیت می کند، از یک سو، نتایج منتشر نشده تحقیق انجام شده در Extremadura به منظور فهرست واژگان موجود دانش آموزان پیش دانشگاهی دو جامعه گفتاری که این منطقه را تشکیل می دهند، Cáceres ارائه شده است. و باداجوز به همین ترتیب، این فهرست ها به عنوان مشارکت این جامعه زبانی در پروژه پان اسپانیایی و به عنوان یک حلقه اساسی در زنجیره طولانی کمک های کشور ما به آن منتشر، تجزیه و تحلیل و ارائه می شوند. از سوی دیگر، ما نتایج Extremadura در دسترس بودن واژگان را با نتایج به دست آمده در هشت جامعه گفتاری که اندلس را تشکیل می دهند، مقایسه می کنیم تا آنها را ارزیابی کنیم و اطلاعات دقیقی در مورد میزان همگرایی واژگانی هر دو ناحیه گویشی کشورمان به دست آوریم. داده‌های تجربی ارائه‌شده در اینجا، بدون شک، نشان‌دهنده مطالب ارزشمندی است که راه‌های جدیدی را به سوی رشته‌های مختلف، مانند روان‌زبان‌شناسی، زبان‌شناسی اجتماعی، و به‌ویژه، زبان‌شناسی کاربردی و آموزش زبان اسپانیایی، برای طراحی و بسط مواد آموزشی باز می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

La disponibilidad léxica ha despertado un interés muy especial en el Mundo Hispánico -más concretamente en España- a pesar de tratarse de investigaciones nacidas en Francia hace ya algo más de medio siglo. Allí, y un interesante eslabón que apareció en el Canadá francés, seguido de algunos pequeños intentos en otras tierras, es todo lo que podemos señalar. Es verdad que estos estudios pasaron por la América hispana, pero muy pronto se produjo el salto del Atlántico, y hoy no hay otros lugares que cultive con tanto entusiasmo y dedicación estas investigaciones. Se trata de algo muy especial, que indica que los estudios de disponibilidad fueron olvidados con mucha precipitación en el mundo francés. Y la prueba más clara de ello es la cantidad de investigaciones que se han hecho -y las que faltan- a todo lo largo y lo ancho de la geografía española. La presente publicación obedece a un doble objetivo, por una parte se presentan los resultados inéditos de la investigación realizada en Extremadura con el fin de inventariar el léxico disponible de los preuniversitarios de las dos comunidades de habla que integran esta región, Cáceres y Badajoz. Asimismo, se editan, analizan y presentan estos inventarios, como contribución de esta comunidad lingüística al proyecto panhispánico y como eslabón imprescindible en la larga cadena de aportaciones de nuestro país al mismo. Por otra parte, contrastamos los resultados extremeños de disponibilidad léxica con los obtenidos en las ocho comunidades de habla que conforman Andalucía, con el fin de valorarlos y conseguir información rigurosa sobre el grado de convergencia léxica de ambas zonas dialectales de nuestro país. Los datos empíricos que aquí se ofrecen, sin duda, suponen valiosos materiales que abren nuevos caminos a diversas disciplinas, como la psicolingüística, la sociolingüística y, muy especialmente, la lingüística aplicada y la didáctica de la lengua española, para el diseño y elaboración de materiales didácticos.



فهرست مطالب

PORTADA
Índice
Listados de disponibilidad léxica de Extremadura
Prólogo
Introducción
Parte I
El léxico disponible en Extremadura
1. Contexto geográfico, socioeconómico y demográfico de la investigación
1.1. Región de extremadura: datos demográficos y socioeconómicos
1.1.1. Provincia de Cáceres: comarcas y poblaciones encuestadas
1.1.2. Provincia de Badajoz: comarcas y poblaciones encuestadas
2. Contexto epistemológico de la investigación
2.1. Conceptos de disponibilidad léxica y léxico disponible
2.2. Proyecto panhispánico de disponibilidad léxica y el léxico disponible de extremadura
3. Aspectos metodológicos
3.1. La encuesta
3.2. Localidades y centros educativos encuestados
3.3. la muestra
3.3.1. las variables sociales
3.4. estandarización de los datos
3.4.1. Criterios generales
3.4.2. Criterios específicos
3.5. Procesamiento de los datos
4. Análisis cuantitativo
4.1. Promedio de respuestas por informante
4.2. Índice de cohesión y densidad
4.3. disponibilidad, aparición y frecuencia acumulada
4.4. Vocablos más disponibles
5. Léxico disponible y variables sociales
5.1. Sexo: hombre/mujer
5.2. Tipo de centro educativo: Público/Privado
5.3. Ubicación del centro educativo: Urbana/Rural
5.4. Residencia de los Padres: Urbana/Rural
5.5. Nivel sociocultural de los padres: analfabeto/primario/elemental/ superior
6. Conclusiones
Parte II
Comparación del léxico disponible de Extremadura y Andalucía
7. Comparación de la disponibilidad léxica de Extremadura y Andalucía
8. El léxico disponible de Andalucía
9. Aspectos metodológicos
9.1. La encuesta
9.2. Cumplimentación de la encuesta
9.3. Localidades y centros educativos encuestados
9.4. La muestra
9.4.1. Variables sociales
9.5. Estandarización de los datos
9.5.1. Criterios generales
10. Análisis cuantitativo de los resultados de Extremadura y Andalucía
10.1. Resultados generales
10.2. total de Respuestas por informante y centro de interés
10.3. Promedio de palabras por centro de interés e informante
10.4. Vocablos o palabras diferentes por centro de interés
10.5. Índice de cohesión y densidad
10. 6. Disponibilidad, aparición y frecuencia acumulada
11. Comparación cualitativa de los 20 vocablos más disponibles
12. Conclusiones
13. Referencias bibliográficas
CÁCERES - DICCIONARIO DE DISPONIBILIDAD LÉXICA
CÁCERES - DICCIONARIO POR ORDEN ALFABÉTICO
CÁCERES - VARIABLE SEXO - HOMBRE
CÁCERES - VARIABLE SEXO - MUJER
CÁCERES - VARIABLE TIPO DE CENTRO - PÚBLICO
CÁCERES - VARIABLE TIPO DE CENTRO - PRIVADO
CÁCERES - VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO - RURAL
CÁCERES - VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO - URBANA
CÁCERES - VARIABLE RESIDENCIA - RURAL
CÁCERES – VARIABLE RESIDENCIA - URBANA
CÁCERES - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - ANALFABETO
CÁCERES - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - ELEMENTAL
CÁCERES - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - PRIMARIO
CÁCERES - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - SUPERIOR
BADAJOZ-DICCIONARIO DE DISPONIBILIDAD LÉXICA
BADAJOZ - DICCIONARIO ALFABÉTICO
BADAJOZ - VARIABLE SEXO - HOMBRE
BADAJOZ - VARIABLE SEXO - MUJER
BADAJOZ - VARIABLE TIPO DE CENTRO - PÚBLICO
BADAJOZ - VARIABLE TIPO DE CENTRO - PRIVADO
BADAJOZ - VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO - RURAL
BADAJOZ - VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO - URBANA
BADAJOZ - VARIABLE RESIDENCIA DE LOS PADRES - RURAL
BADAJOZ - VARIABLE RESIDENCIA DE LOS PADRES - URBANA
BADAJOZ - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - ANALFABETO
BADAJOZ - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - ELEMENTAL
BADAJOZ - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - PRIMARIO
BADAJOZ - VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES - SUPERIOR




نظرات کاربران