دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Ana María Martín Cuadrado (coord.), Blas Campos Barrionuevo (coord.), Lourdes Pérez Sánchez (coord.) سری: ISBN (شابک) : 9788436276657, 8436276655 ناشر: Editorial UNED سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 765 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 169 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب El desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه حرفه معلمی. چشم اندازی جدید از اقدام آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف از راهنما توسعه حرفه معلمی. چشم انداز جدید از اقدام آموزشی این است که به عنوان اولین متن از دو متن مطالعاتی اساسی که موضوع آموزش و به روز رسانی کارکرد آموزشی را تشکیل می دهند، خدمت کند، که در ترم دوم سال چهارم دوره آموزشی در رشته علوم تربیتی تدریس می شود. UNED. این دو متن مکمل یکدیگرند: اولی محتوای نظری و دومی محتوای عملی و تجربی است. این کتاب به مجموعه ای از مطالب بسیار مرتبط برای تمرین حرفه ای فارغ التحصیل آینده در رشته علوم تربیتی می پردازد، تا جایی که پایه ای نظری و برخی عناصر عملی را برای یادگیری نحوه طراحی برنامه های تربیت معلم متناسب با موقعیت ها، نیازها و زمینه های جدید فراهم می کند. . عنصر اصلی موضوع حول آموزش اولیه معلمان آینده، تربیت معلم مبتدی و توسعه حرفه ای آنها در واقعیت موسسات آموزشی می چرخد. مطالبی که ما ارائه میدهیم توسط محققان و اساتید دانشگاههای مختلف با هدف ارائه مطالب مطالعاتی به دانشجویان ایجاد شده است که تفکر، ارزیابی و ساختن دانش مورد نیاز آنها را تشویق میکند.
El objetivo del manual El desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura Formación y Actualización de la Función Pedagógica, la cual se imparte en el segundo semestre del 4.º curso del Grado en Pedagogía de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico y el segundo es de contenido práctico, más experiencial. En el libro se abordan una serie de contenidos muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Pedagogía, en la medida que proporciona una fundamentación teórica y unos elementos prácticos para aprender a diseñar planes de formación del profesorado adecuados a las nuevas situaciones, necesidades y contextos. El elemento nuclear de la asignatura pivotará sobre la formación inicial de futuros docentes, la formación del profesor(a) principiante y el desarrollo profesional de estos en la realidad de las instituciones educativas. El material que ofrecemos se ha elaborado entre diferentes investigadores y docentes universitarios con el objetivo de ofrecer al estudiante un material de estudio que incite a la reflexión, la valoración y a la construcción del conocimiento que requiere.