Einführung in die Programmierung mit PASCAL

برنامه نویسان اغلب با زبانی که برای اولین بار در طول زندگی خود یاد گرفتند کار می کنند. این بیانیه نه تنها مبتنی بر راحتی انسان است که بسیار مورد استناد قرار گرفته است، بلکه بیشتر بر این واقعیت استوار است که زبانی که برای اولین بار آموخته شد، چارچوبی را نشان می‌دهد که افکار بر اساس آن انضمام می‌شوند و با فرمول‌بندی بر اساس آن شکل می‌گیرند. با زبان اول نه تنها واژگان و یک دستور زبان یاد می‌گیرید، بلکه دنیایی از ایده‌ها را نیز باز می‌کنید. نیکلاوس ویرث (مخترع زبان پاسکال) 1975 کتاب های زیادی در بازار کتاب وجود دارد که هدفشان آموزش زبان های برنامه نویسی به علاقه مندان به فناوری اطلاعات است (در میان آنها می توانید تعدادی کتاب پاسکال را پیدا کنید)، اما نه آنقدر که آموزش برنامه نویسی \" به خودی خود\" مهم است و در نهایت فقط تعداد کمی است که هر دو را ترکیب می کنند. کتاب حاضر یکی از انواع ارتباط دهنده است و حتی بیشتر از آن، راهنمای آن نه سیستماتیک یک زبان برنامه نویسی (\"اول همه انواع داده ها و سپس همه دستورالعمل ها\") بلکه مسیر یادگیری خواننده است - فقط عناصر زبان. همیشه ارائه می شوند که در مثال ها نیز مورد نیاز است. جدای از آن: در حال حاضر به اندازه کافی کتاب درسی \"خشک\" وجود دارد. این کتاب سنت کتب درسی اخیر آمریکا را در نظر گرفته و سعی دارد مطالب را به شیوه ای طنزآمیز منتقل کند.

Programmierer operieren oft zeitlebens mit jener Sprache, die sie als erste erlernt haben. Diese Feststellung beruht nicht nur auf der viel zitierten menschlichen Bequemlichkeit, sondern weit mehr auf dem Umstand, daß die zuerst erlernte Sprache das Gerüst darstellt, an dem sich Gedanken konkretisieren, an dem sie Form annehmen, indem sie formuliert werden. Mit der et·sten Sprache erlernt man nicht nur ein Vokabular und eine Grammatik, sondern man erschli~eßt sich eine Gedankenwelt. Niklaus Wirth (Erfinder der Sprache Pascal) 1975 Es gibt viele Bücher auf dem Buchmarkt, die dem EDV-Interessierten Pro­ grammiersprachen vermitteln wollen (darunter findet man auch schon eine Reihe Pascal-Bücher), aber nicht so sehr viele, denen die Programmierung "an sich" wichtig ist und schließlich nur wenige, die beides miteinander verbinden. Das vorliegende Buch ist eines von der verbindenden Art, und mehr noch, seine Leit­ linie ist nicht die Systematik einer Programmiersprache ("erst alle Datentypen und dann alle Anweisungen") sondern der Lernweg des Lesers - es werden stets nur die Sprachmittel dargestellt, die auch in den Beispielen benötigt werden. Außer­ dem: "trockene" Lehrbücher gibt es schon genug; dieses Buch nimmt die Tradition der neueren amerikanische Lehrbücher auf und versucht, auf humorvolle Art die Inhalte zu vermitteln.