Einführung in die Programmiersprache SIMULA: Anleitung zum Selbststudium

این مقدمه برای زبان برنامه نویسی SIMULA از دوره ای که در ترم زمستان 1974/75 و ترم تابستان 75 در مرکز کامپیوتر دانشگاه برمن برگزار شد، نشات گرفت. هدف این کتاب \"شنوندگان از همه دانشکده ها\" است و هدف آن این است که با استفاده از کارهای ساده دسترسی به پردازش داده ها را برای آنها آسان تر کند. زبان برنامه نویسی SIMULA، که در مرکز محاسبات نروژی، اسلوس، توسط 0.J. Dahl، B. Myhrhaug و K. Nygaard توسعه یافته است، توسعه زبان برنامه نویسی ALGOL 60 است که می تواند به وضوح حتی در مورد وظایف پیچیده را توصیف کند. هدف از این معرفی زبان برنامه نویسی SIMULA این است که خواننده به تدریج با عناصر زبان آشنا شود. توصیف کامل زبان اهمیت کمتری نسبت به نشان دادن نمونه هایی از نحوه استفاده از دستورالعمل های فردی دارد. تمامی مثال ها و وظایف برنامه نویسی بر روی سیستم محاسباتی IRIS 80 در دانشگاه برمن محاسبه و نتایج در قسمت حل توضیح داده شد. این به خواننده این فرصت را می دهد که برنامه ها و نتایج خود را کنترل کند. از همه کارکنان مرکز کامپیوتر بابت نظرات و پیشنهاداتشان برای بهبود مدیون هستم. مایلم از این فرصت استفاده کنم و صریحاً از خانم U. Pochciol به خاطر دقت او در نوشتن این اثر هنری تشکر کنم.

Diese Einführung in die Programmiersprache SIMULA ist aus einer Lehrveranstaltung entstanden, die im WS 1974/75 und im SS 75 am Rechenzentrum der Universität Bremen abgehalten wurde. Das Buch wendet sich an "Hörer aller Fakultäten" und will ihnen den Zugang zur Datenverarbeitung an Hand einfacher Aufgabenstellungen erleichtern. Die Programmiersprache SIMULA, die am Norwegian Computing Center, Oslos, von 0. J. Dahl, B. Myhrhaug und K. Nygaard entwickelt wurde, ist eine Erweiterung der Programmiersprache ALGOL 60. Die Sprache bietet eine Fülle von Anweisungen, so daß man den Lösungsweg auch bei komplexer Aufgabenstellung übersichtlich be­ schreiben kann. Das Ziel dieser Einführung in die Programmiersprache SIMULA ist es, den Leser nach und nach mit den Sprachelementen vertraut zu machen. Dabei kommt es weniger darauf auf, die Sprache vollständig zu beschreiben, als vielmehr, beispielhaft zu zeigen, wie man die einzelnen Anweisungen anwenden kann. Alle Programmierbeispiele und Aufgaben wurden auf der Rechenarralge IRIS 80 der Universität Bremen gerechnet und die Ergebnisse im Lösungsteil angegeben und er­ läutert. Damit hat der Leser die Möglichkeit, seine Programme und Ergebnisse zu kontrollieren. Allen Mitarbeitern des Rechenzentrums bin ich für ihre Anregungen und Verbes­ serungsvorschläge zu Dank verpflichtet. Frau U. Pochciol möchte ich an dieser Stelle ausdrücklich für ihre Sorgfalt beim Schreiben der Druckvorlage danken.