دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: Heinz-Hermann Krüger, Thomas Rauschenbach (auth.), Heinz-Hermann Krüger, Thomas Rauschenbach (eds.) سری: Einführungskurs Erziehungswissenschaft 4 ISBN (شابک) : 9783322896094, 9783322896087 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 295 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آشنایی با رشته های آموزش: علوم اجتماعی، عمومی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Einführung in die Arbeitsfelder der Erziehungswissenschaft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آشنایی با رشته های آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محتوا
در جلد چهارم دوره مقدماتی علوم تربیتی، تمام زمینه های مربوط به
تمرین آموزشی ارائه شده است که در آن معلمان، مربیان فارغ التحصیل
و سایر گروه های حرفه ای آموزشی فعالیت می کنند. از مطالب:
هاینز-هرمن کروگر/توماس راوشنباخ، مقدمه کارین
بولرت/ماریا-الئونورا کارستن/هانس-اووه اتو، خانواده: خانه
والدین، حمایت خانواده، آموزش خانواده ولفگانگ کلافکی، مدرسه:
مدارس عادی، مدارس اصلاحی، مدارس خصوصی: آموزشهای خصوصی ، مدارس
حرفه ای، آموزش بیشتر اورسولا رابه-کلبرگ، آموزش عمومی کودکان:
مهدکودک، مهدکودک، هورت ورنر تول، کار کودکان و جوانان: مراکز
اوقات فراغت، مراکز آموزش جوانان، اتاق های اقدام و تفریح توسط
هانس تیتگنس، آموزش بزرگسالان: مراکز آموزش بزرگسالان، انجمن ها،
ابتکارات، آموزش زنان و کارمندان زنان، Renate Kölls Girls. -کمک،
پروژه های زنان توسط هانس-یورگن فون ونسیرسکی، آموزش رسانه و
فرهنگی: آموزش رسانه، کار فرهنگی، آموزش فرهنگ جوانان توسط فرانک
انگل/فرانک نستمان، توصیه: محیط زندگی، شبکه، موسسه Christian
Palentien/Klaus Hurrelmann، ارتقای سلامت: آموزش بهداشت، توصیه
های بهداشتی، خدمات بهداشتی Alfred Sander، امکانات ویژه برای
پیشگیری از معلولیت ها، مدرسه بازتوانی kler، وسایل کمک آموزشی
بستری: خانه، گروه مسکونی، خانواده سرپرست، کارل آگوست شاسی، کار
گروهی حاشیه اجتماعی: اودباکلوز، مسافران، بزهکاری نوجوانان
اورسولا آپیتزش، کار بین فرهنگی: مهاجران، جامعه مهاجرت، آموزش
بین فرهنگی، آموزش فنی بیشتر، آموزش فنی، آموزش فنی، آموزش و
پرورش، آموزش فنی و حرفه ای، آموزش فنی، آموزش و پرورش، آموزش فنی
و حرفه ای، آموزش فنی و حرفه ای، آموزش فنی و حرفه ای، آموزش فنی
و حرفه ای، توماس راشنباخ. n دانشگاه کروگر، تحقیقات آموزشی:
دانشگاه ها، موسسات تحقیقاتی غیر دانشگاهی، تحقیقات عملی
Inhalt
Im vierten Band des Einführungskurses
Erziehungswissenschaftwerden alle relevanten pädagogischen
Praxisfelder vorgestellt, in denen LehrerInnen,
DiplompädagogInnen und andere pädagogische Berufsgruppen tätig
sind. Aus dem Inhalt: Heinz-Hermann Krüger/Thomas Rauschenbach,
Einleitung Karin Böllert/Maria-Eleonora Karsten/Hans-Uwe Otto,
Familie:Elternhaus, Familienhilfen, Familienbildung Wolfgang
Klafki, Schule: Regelschulen, Reformschulen,Privatschulen Rolf
Arnold/Hans-Joachim Müller, Berufsbildung: Betriebliche
Berufsbildung, berufliche Schulen, Weiterbildung Ursula
Rabe-Kleberg, Öffentliche Kindererziehung:
Kinderkrippe,Kindergarten, Hort Werner Thole, Kinder- und
Jugendarbeit: Freizeitzentren,Jugendbildungsstätten, Aktions-
und ErholungsräumeHans Tietgens, Erwachsenenbildung:
Volkshochschulen, Verbände,Initiativen, Bildungsstätten Renate
Klees-Möller, Mädchen- und Frauenarbeit:
Mädchenbildung,Frauenselbsthilfe, Frauenprojekte Hans-Jürgen
von Wensierski, Medien- und Kulturpädagogik:Medienerziehung,
Kulturarbeit, jugendkulturelle Bildung Frank Engel/Frank
Nestmann, Beratung: Lebenswelt, Netzwerk,Institution Christian
Palentien/Klaus Hurrelmann,
Gesundheitsförderung:Gesundheitserziehung, Gesundheitsberatung,
Gesundheitsdienste Alfred Sander, Hilfen für behinderte
Menschen: Sonderschulen,Rehabilitation, Prävention, integrative
Einrichtungen Wolfgang Trede/Michael Winkler, Stationäre
Erziehungshilfen:Heim, Wohngruppe, Pflegefamilie Karl-August
Chassé, Soziale Randgruppenarbeit: Odbachlose,Nichtseßhafte,
Jugenddelinquenz Ursula Apitzsch, Interkulturelle Arbeit:
Migranten,Einwanderungsgesellschaft, interkulturelle Pädagogik
Thomas Rauschenbach, Pädagogische Aus-, Fort- und
Weiterbildung:Fachschule, Fachhochschule, Universität
Heinz-Hermann Krüger, Erziehungswissenschaftliche
Forschung:Hochschulen, außeruniversitäre
Forschungseinrichtungen, Praxisforschung
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-14
Familie: Elternhaus, Familienhilfen, Familienbildung....Pages 15-27
Schule: Regelschulen, Reformschulen, Privatschulen....Pages 29-59
Berufsbildung: Betriebliche Berufsausbildung, berufliche Schulen, Weiterbildung....Pages 61-88
Öffentliche Kindererziehung: Kinderkrippe, Kindergarten, Hort....Pages 89-105
Kinder- und Jugendarbeit: Freizeitzentren, Jugendbildungsstätten, Aktions- und Erholungsräume....Pages 107-123
Erwachsenenbildung: Volkshochschulen, Verbände, Initiativen, Bildungsstätten....Pages 125-139
Mädchen- und Frauenarbeit: Mädchenbildung, Frauenselbsthilfe, Frauenprojekte....Pages 141-158
Medien- und Kulturpädagogik: Medienerziehung, Kulturarbeit, jugendkulturelle Bildung....Pages 159-176
Beratung: Lebenswelt, Netzwerk, Institutionen....Pages 177-188
Gesundheitsförderung: Gesundheitserziehung, Gesundheitsberatung, Gesundheitsdienste....Pages 189-202
Hilfen für behinderte Menschen: Sonderschulen, Rehabilitation, Prävention, integrative Einrichtungen....Pages 203-218
Stationäre Erziehungshilfen: Heim, Wohngruppe, Pflegefamilie....Pages 219-234
Soziale Randgruppenarbeit: Obdachlose, Nichtseßhafte, Jugenddelinquenz....Pages 235-249
Interkulturelle Arbeit: Migranten, Einwanderungsgesellschaft, interkulturelle Pädagogik....Pages 251-267
Pädagogische Aus-, Fort- und Weiterbildung: Fachschule, Fachhochschule, Universität....Pages 269-285
Erziehungswissenschaftliche Forschung: Hochschulen, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen, Praxisforschung....Pages 287-301
Back Matter....Pages 303-304