ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Einführung Pädagogik: Begriffe · Strömungen Klassiker · Fachrichtungen

دانلود کتاب مقدمه آموزش و پرورش: شرایط · جریان کلاسیک · موضوع

Einführung Pädagogik: Begriffe · Strömungen Klassiker · Fachrichtungen

مشخصات کتاب

Einführung Pädagogik: Begriffe · Strömungen Klassiker · Fachrichtungen

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783531347028, 9783531905914 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 356 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Einführung Pädagogik: Begriffe · Strömungen Klassiker · Fachrichtungen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقدمه آموزش و پرورش: شرایط · جریان کلاسیک · موضوع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-6
Einleitung....Pages 7-8
Front Matter....Pages 9-9
Pädagogik Erziehungswissenschaft....Pages 10-20
Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsziele....Pages 21-35
Bildung, Qualifikation, Kompetenz....Pages 36-44
Entwicklung....Pages 45-58
SozialisaEinkulturation, Personalisation/Individuation....Pages 59-66
Ler Mathetik....Pages 67-73
Didaktik....Pages 74-88
Front Matter....Pages 89-91
Johann Amos Comenius (1592–1670)....Pages 92-97
John Locke (1632–1704)....Pages 98-102
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)....Pages 103-109
Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827)....Pages 110-116
Wilhelm von Humboldt (1767–1835)....Pages 117-123
Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768–1834)....Pages 124-129
Johann Friedrich Herbart (1776–1841)....Pages 130-137
Ellen Key (1849–1946) und Maria Montessori (1870–1952)....Pages 138-144
Herman Nohl (1879–1960)....Pages 145-154
Front Matter....Pages 155-157
Herbartianismus....Pages 158-167
Geisteswissenschaft Pädagogik....Pages 168-178
Empirisch Erziehungswissenschaft....Pages 179-186
Front Matter....Pages 155-157
Kritische Theorie und die Erziehungswissenschaft....Pages 187-194
Neuere Strömungen....Pages 195-206
Front Matter....Pages 207-207
Erlebnispädagogik....Pages 208-222
Erwachsenenbildung....Pages 223-231
Gesundheitspädagogik....Pages 232-249
Interkulturell Pädagogik/Migrationspädagogik....Pages 250-264
Medienpädagogik....Pages 265-279
Sexualpädagogik....Pages 280-295
Sozialpädagogik....Pages 296-309
Umwelterziehung/Ökopädagogik....Pages 310-322
Verkehrs-/Mobilitätspädagogik....Pages 323-335
Tipps zum Lernen und zur Prüfungsvorbereitung....Pages 336-356




نظرات کاربران