Einführung in (natur-)wissenschaftliches Denken

این اثر توسط یک دانشمند علوم طبیعی تحصیلکرده فلسفی تلاشی است برای انتقال تجربیات و بینش های یک زندگی طولانی مدت به عنوان یک محقق به نسل های آینده به زبانی ساده. این تمایل دانشجویان، معلمان آینده و اساتید جوان برای چنین متنی بود که نویسنده را بر آن داشت تا فصل‌ها را کنار هم بگذارد. هدف کتاب بیدار کردن کسانی است که دنبال می‌کنند تا از تفکر علمی لذت ببرند و توسعه قضاوت را ترویج کنند. البته نویسنده نه تنها می‌خواهد به دانش‌آموختگان، دانش‌آموزان و معلمان دبیرستان برسد، بلکه می‌خواهد تا حد امکان به همشهریان برسد.کتاب به طور کلی باید به آموزش پایه بهتر (علمی) کمک کند. این فقط در مورد دانش نظری-شناختی ناشی از تفکر مبتنی بر تحقیق نیست، بلکه در مورد مقولاتی است که مستقیماً با زندگی مرتبط هستند - دانش موجود و دانش جهت گیری.

Das vorliegende Werk eines philosophisch geübten Naturwissenschaftlers ist der Versuch, die Erfahrungen und Einsichten eines langen Forscherlebens in einfacher Sprache an die nächsten Generationen weiterzugeben. Es war der Wunsch von Studenten, angehenden Lehrern und jungen Professoren nach einem solchen Text, der den Autor bewogen hat, die Kapitel zusammen zu stellen. Ziel des Buches ist es, bei den Nachfolgenden die Freude am wissenschaftlichen Denken zu wecken und die Entwicklung der Urteilskraft zu fördern. Natürlich möchte der Autor nicht nur Abiturienten, Studenten und Lehrer, sondern möglichst viele Mitbürger erreichen Das Buch möge generell zu einer besseren (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung beitragen. Dabei geht es nicht nur um das theoretisch-kognitive Wissen, das dem forschenden Denken entspringt, sondern ebenso um die unmittelbar lebensnahen Kategorien - Verfügungswissen und Orientierungswissen.