دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 4 نویسندگان: Kenneth D. Moore سری: ISBN (شابک) : 1483306585 ناشر: سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب استراتژی آموزشی موثر از تئوری تا عمل: تدریس، مربی، راهبرد آموزشی، معلم
در صورت تبدیل فایل کتاب Effective Instructional Strategy. From Theory to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استراتژی آموزشی موثر از تئوری تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
متن روشهای K-12 مختصر و خواندنی است که اطلاعات عملی را پوشش میدهد که همه معلمان برای مؤثر بودن به آن نیاز دارند. ویرایش چهارم استراتژیهای آموزشی مؤثر کنت مور: از تئوری تا عمل، پوشش کاملی از استراتژیها و مهارتهای ضروری را ارائه میدهد که هر معلم به آن نیاز دارد. دانستن این متن آخرین یافتههای پژوهشی و شیوههای مفید کلاس درس را با ارائه رویکرد تئوری به عمل در آموزش، با تأکید بر استفاده هوشمندانه از تئوری و تحقیق تدریس برای بهبود آموزش در کلاس، به کار میگیرد. این متن به طور منطقی و دقیق اطلاعاتی را در مورد چگونگی موثر بودن یک معلم کلاس درس ارائه می دهد، این متن با دقت طراحی شده است تا انعطاف پذیری آموزشی را به حداکثر برساند و اصول تثبیت شده آموزش را مدل کند. بیشتر برای گسترش دانش تدریس آموزشی معلمان و مجموعه آموزشی آنها طراحی شد.
A concise and easy-to-read K-12 methods text that covers practical information all teachers need to be effective Kenneth Moore’s Fourth Edition of Effective Instructional Strategies: From Theory to Practice provides thorough coverage of the strategies and essential skills that every teacher needs to know. This text applies the latest research findings and useful classroom practices to the instructional process by presenting a Theory to Practice approach to instruction, emphasizing the intelligent use of teaching theory and research to improve classroom instruction. Logically and precisely providing information about how to be an effective classroom teacher, this text has been carefully designed to maximize instructional flexibility and to model established principles of instruction. It was further designed to expand the pedagogical teaching knowledge of teachers and their instructional repertoires.