EduTech Computer-Aided Design Meets Computer-Aided Learning: IFIP 18th World Computer Congress TC10/WG10.5 EduTech Workshop 22–27 August 2004 Toulouse, France

EduTech: طراحی به کمک کامپیوتر با یادگیری به کمک کامپیوتر ملاقات می کند
ویرایش شده توسط کارلوس دلگادو کلوس و آبلاردو پاردو

تکنولوژی های محاسباتی و ارتباطی زیربنای کار و توسعه در بسیاری از زمینه های مختلف است. در این میان، طراحی سیستم‌های الکترونیکی به کمک رایانه و فناوری‌های آموزش الکترونیکی، دو حوزه هستند که اگرچه متفاوت هستند، اما در واقع نگرانی‌های بسیاری مشترک دارند. طراحی سیستم‌های CAD و eLearning قبلاً بر تعدادی از موارد مشابه، مانند قابلیت همکاری سیستم، رابط‌های کاربر، استانداردسازی، فرمت‌های مبتنی بر XML، جنبه‌های قابلیت استفاده مجدد و غیره تأثیر می‌گذارد. تنظیمات یادگیری از راه دور یا ترکیبی، و دلالت بر اتصال ابزارهای CAD معمولی، مانند شبیه سازها یا ابزارهای ترکیبی، با ابزارهای آموزش الکترونیکی دارد. بسیاری از جنبه های دیگر وجود دارد که در هنگام استفاده از فناوری یادگیری الکترونیکی برای فناوری آموزش و یادگیری می توان هم افزایی را در آنها پیدا کرد.

EduTech: طراحی به کمک رایانه با یادگیری به کمک رایانه ملاقات می کند شامل موارد زیر است. کارگاه آموزشی EduTech2004، که در آگوست 2004 همراه با هجدهمین کنگره جهانی کامپیوتر IFIP در تولوز، فرانسه، و توسط فدراسیون بین المللی پردازش اطلاعات (IFIP) برگزار شد. این کارگاه که توسط IFIP WG 10.5 (طراحی و مهندسی سیستم های الکترونیکی) با همکاری IFIP WG 3.6 (آموزش از راه دور) سازماندهی شده است، به بررسی رابطه متقابل بین این دو موضوع می پردازد، جایی که طراحی به کمک رایانه با یادگیری به کمک رایانه ملاقات می کند. این کتاب شامل مقالات مرتبط با آموزش الکترونیکی در حوزه CAD الکترونیکی است، اما همچنین شامل مشارکت‌هایی در مورد مسائل کلی آموزش الکترونیکی است که در این زمینه و بسیاری از زمینه‌های دیگر مانند قابلیت استفاده مجدد، استانداردها، ابزارهای منبع باز یا تحرک قابل استفاده هستند.

این کتاب برای کسانی که به آخرین پیشرفت‌ها در آموزش الکترونیکی علاقه دارند و همچنین برای کسانی که از حوزه طراحی الکترونیکی می‌آیند و می‌خواهند بدانند چگونه این پیشرفت‌ها را در حوزه خود به کار ببرند، ارزشمند خواهد بود.

EduTech: Computer-Aided Design Meets Computer-Aided Learning
Edited by Carlos Delgado Kloos and Abelardo Pardo

Computation and communication technologies underpin work and development in many different areas. Among them, Computer-Aided Design of electronic systems and eLearning technologies are two areas which, though different, in fact share many concerns. The design of CAD and eLearning systems already touches on a number of parallels, such as system interoperability, user interfaces, standardisation, XML-based formats, reusability aspects, etc. Furthermore, the teaching of Design Automation tools and methods is particularly amenable to a distant or blended learning setting, and implies the interconnection of typical CAD tools, such as simulators or synthesis tools, with eLearning tools. There are many other aspects in which synergy can be found when using eLearning technology for teaching and learning technology.

EduTech: Computer-Aided Design Meets Computer-Aided Learning contains the proceedings of the EduTech2004 workshop, which was held in August 2004 in conjunction with the 18th IFIP World Computer Congress in Toulouse, France, and sponsored by the International Federation for Information Processing (IFIP). Organized by IFIP WG 10.5 (Design and Engineering of Electronic Systems) in cooperation with IFIP WG 3.6 (Distance Education), the workshop proceedings explore the interrelationship between these two subjects, where computer-aided design meets computer-aided learning. The book includes papers related to eLearning in the area of electronic CAD, but also includes contributions tackling general issues of eLearning that are applicable to this and many other areas such as reusability, standards, open source tools or mobility.

This book will be of value to those interested in the latest developments in eLearning in general, and also to those coming from the electronic design field who want to know how to apply these developments in their area.