دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educators of the Mediterranean… …Up Close and Personal: Critical Voices from South Europe and the MENA region
دانلود کتاب مربیان مدیترانه…… نزدیک و شخصی: صدای انتقادی از اروپای جنوبی و منطقه MENA
مشخصات کتاب
Educators of the Mediterranean… …Up Close and Personal: Critical Voices from South Europe and the MENA region
ویرایش: نویسندگان: Ronald G. Sultana (auth.), Ronald G. Sultana (eds.) سری: Comparative and International Education 9 ISBN (شابک) : 9789460916816 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 242 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مربیان مدیترانه…… نزدیک و شخصی: صدای انتقادی از اروپای جنوبی و منطقه MENA: آموزش بین المللی و تطبیقی
در صورت تبدیل فایل کتاب Educators of the Mediterranean… …Up Close and Personal: Critical Voices from South Europe and the MENA region به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مربیان مدیترانه…… نزدیک و شخصی: صدای انتقادی از اروپای جنوبی و منطقه MENA نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مربیان مدیترانه…… نزدیک و شخصی: صدای انتقادی از اروپای جنوبی و منطقه MENA
تعداد زیادی از مربیان برجسته از اروپای جنوبی و منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا در مورد تربیت، سفرهای تحصیلی و حرفه ای، دستاوردهای تحصیلی و مبارزات خود به منظور تقویت دموکراسی، عدالت و برابری در کشورهای خود و در سراسر جهان صحبت می کنند. مدیترانه ای. مصاحبه‌های این جلد، جنبش‌های آموزشی، چالش‌ها و آرزوها را در منطقه‌ای که از نظر ژئوپلیتیکی و مطالعات تطبیقی و بین‌المللی اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کند، روشن می‌کند. اینها صداهای قدرتمند و انتقادی هستند و بینش‌های تازه و اغلب غیرمنتظره‌ای را در مورد زمینه‌ها، فرهنگ‌ها و عقایدی که شایسته توجه جهانی هستند به خوانندگان ارائه می‌دهند. مصاحبه با این مردان و زنان اطلاعاتی است، فتنه انگیز است، اما مهمتر از همه الهام بخش است، و همانطور که انجام می دهند، خواستار تعهد جدی به چشم انداز آموزش به عنوان یک نیروی دگرگون کننده و دموکراتیک کننده است. برخلاف گفتمان کلی و جهانی که به طور فزاینده‌ای آموزش و پرورش را در قالب‌های محدود اقتصادی تعریف می‌کند، در اینجا آغاز برنامه‌های جایگزین است که شهروندان را به «خواندن» و رمزگشایی از دنیای اطرافشان دعوت می‌کند و هر کجا که قدرت است، با قدرت مقابله کنند. در انجام این کار، مربیان این جلد از طیف وسیعی از لنزهای نظری استفاده می‌کنند و در اختیار ما قرار می‌دهند، و آن‌ها را به طرزی زیرکانه درون روایتی می‌پیوندند که درباره یک عمر زندگی به امید ایجاد تغییر صحبت می‌کند. بنابراین، اینها گزارش‌های روشن، جذاب و انعکاسی هستند که از زمینه‌هایی بیرون می‌آیند که در آن دموکراسی به تازگی ریشه دوانده است، اگر اصلاً ریشه داشته باشد، و از منطقه‌ای که نماد بازگشت امر سیاسی و بازپس گیری حوزه عمومی است. به عنوان مکانی برای تحول، رقابت، شورش و امید.»
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
“A score of prominent educators from South Europe and the Middle East and North Africa region speak about their upbringing, their educational and professional journeys, their academic achievements, and their struggles in order to enhance democracy, justice and equity in their countries and across the Mediterranean. The interviews in this volume shed light on educational movements, challenges, and aspirations in a region that is attaining increasing importance geo-politically, and in comparative and international studies. These are powerful and critical voices, providing readers with fresh, often unexpected insights about contexts, cultures, and convictions that deserve global attention. The interviews with these men and women inform, intrigue, but above all inspire, calling, as they do, for an earnest commitment to a vision of education as a transformative, democratising force. In contrast to the global, totalising discourse that has increasingly defined education in narrowly economistic terms, here are the beginnings of alternative agendas, inviting citizens to ‘read’ and decode the world around them, and to confront power, wherever it lies. In doing so, the educators in this volume draw upon and put at our disposal a wide array of theoretical lenses, nimbly weaving these within a narrative that speaks about a lifetime lived in the hope of making a difference. These, then, are vivid, engaging, and reflexive accounts, emerging from contexts where democracy has only recently taken root, if at all, and from a region that has come to symbolize the return of the political, and the reclaiming of the public sphere as a site for transformation, contestation, revolt, and hope.”
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-viii
Bio-academic Narratives and Educators of the Mediterranean....Pages 1-5
Education Against All Odds....Pages 7-17
Searching for Praxis and Emancipation in an Old Culture....Pages 19-29
A Syrian Educationalist in the USA....Pages 31-41
Crossing Borders....Pages 43-58
Reflections on Education and Transformation by a Jordanian-American Scholar....Pages 59-70
Turkey....Pages 71-86
Between Enduring Hardships and Fleeting Ideals....Pages 87-98
Retrospective and Experiential Perceptions on Education in Morocco by an Engaged Observer....Pages 99-109
From the Independence Generation to the Bouazizi Generation....Pages 111-120
Power and Struggle for Education in Libya....Pages 121-130
Transforming Education, Transforming Lives in the Mena Region....Pages 131-140
Time, Space and Educational Desire....Pages 141-151
An Eventful Journey....Pages 153-162
Emotions and Rationality in Political Consciousness....Pages 163-171
Between Sociology and Policy of Education....Pages 173-182
On a Hard Rock....Pages 183-195
Travelling, Not Arriving....Pages 197-207
The Educated Person and the New Capitalism....Pages 209-221
Education As Spaces of Community Engagement and a ‘Capacity To Aspire’....Pages 223-235
The Culture of Despair....Pages 237-244
