مشخصات کتاب

Educations in Ethnic Violence: Identity, Educational Bubbles, and Resource Mobilization

ویرایش:  
نویسندگان: Matthew Lange  
سری:  
ISBN (شابک) : 1107602378, 9781107602373 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Educations in Ethnic Violence: Identity, Educational Bubbles, and Resource Mobilization به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش در مورد خشونت قومی: هویت ، حباب های آموزشی و بسیج منابع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش در مورد خشونت قومی: هویت ، حباب های آموزشی و بسیج منابع

متیو لانگ در کتاب آموزش در خشونت قومی به بررسی تأثیرات آموزش بر خشونت قومی می‌پردازد. لانگ با این باور رایج که آموزش باعث ترویج صلح و مدارا می شود، در تضاد است. در عوض، لانگ دریافته است که آموزش معمولاً به پرخاشگری کمک می کند، به ویژه در محیط هایی با شکاف های قومی، منابع محدود و نهادهای سیاسی ناکارآمد. او چهار روشی را توصیف می کند که در آن یادگیری سازمان یافته به درگیری های قومی دامن می زند. جامعه پذیری در مدرسه هویت دانش آموزان و هنجارهای حاکم بر روابط بین جمعی را شکل می دهد. آموزش همچنین می تواند ناامیدی و پرخاشگری دانش آموزان را در زمانی که انتظارات آنها برآورده نمی شود افزایش دهد. گاهی اوقات، فضای رقابتی به دانش آموزان انگیزه می دهد تا در خشونت شرکت کنند. در نهایت، آموزش و پرورش توانایی های برتر را برای بسیج جنبش های قومی خشونت آمیز به دانش آموزان می دهد. Lange از یک تحلیل آماری بین ملی با مطالعات موردی سریلانکا، قبرس، سرزمین‌های فلسطینی، هند، جنوب صحرای آفریقا، کانادا و آلمان استفاده می‌کند. کشورها می توانند خطر خشونت قومی را افزایش دهند. این به این دلیل نیست که آموزش نفرت را آموزش می دهد - اگرچه در برخی جاها این کار را می کند. در عوض، مکانیسم‌های اساسی آموزش، از جمله رقابت، قرار دادن افراد در گروه‌ها، و ناامید کردن کسانی که چه در مدرسه و چه پس از فارغ‌التحصیلی موفق نمی‌شوند، همگی به بسیج قومی کمک می‌کنند و به درگیری در بافت جوامع چند قومیتی با سابقه قومی کمک می‌کنند. -نابرابری مبتنی بر لانگ هم داده‌های بین‌ملی و هم مطالعات موردی مفصل را برای حمایت از نتایج خود ارائه می‌کند. او روشن می‌سازد که آموزش، اگرچه برای پیشرفت کشورهای در حال توسعه حیاتی است، اما نیاز به بازنگری و اصلاح دارد تا تأثیرات مشترک، هرچند ناخواسته، بر بسیج قومی بهبود یابد. این خواندن برای همه کسانی که با سیاست و آموزش در جهان در حال توسعه درگیر هستند حیاتی است. جک آ. گلدستون، استاد هیزل سیاست عمومی، [خشونت قومی و آموزش] دانشگاه جورج میسون، چالشی تحریک‌آمیز و مدون برای این دیدگاه فراگیر است که آموزش نوشدارویی برای همه مشکلات توسعه جهانی است. لانگ به طرز ماهرانه ای شواهد کمی و تطبیقی-تاریخی را با هم ترکیب می کند تا نشان دهد که گسترش آموزشی اغلب به جای کاهش آن، به درگیری قومی کمک می کند. این بورسیه درجه یک است که من به شدت به همه دانشمندان علوم اجتماعی علاقه مند به نقش آموزش در توسعه توصیه می کنم. ادوارد میگل، استاد اقتصاد، دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، شرح کتاب در آموزش‌های خشونت قومی، متیو لانژ تأثیر آموزش بر خشونت قومی را بررسی می‌کند و نقشی را که بافت اجتماعی ایفا می‌کند برجسته می‌کند. لانگ با این باور رایج که آموزش باعث ترویج صلح و مدارا می شود، در تضاد است. لانگ به جای جلوگیری از خشونت، دریافت که آموزش معمولاً به پرخاشگری کمک می کند. او از تجزیه و تحلیل آماری فراملی با مطالعات موردی سریلانکا، قبرس، سرزمین‌های فلسطینی، هند، جنوب صحرای آفریقا، کانادا و آلمان استفاده می‌کند. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In Educations in Ethnic Violence, Matthew Lange explores the effects education has on ethnic violence. Lange contradicts the widely-held belief that education promotes peace and tolerance. Rather, Lange finds that education commonly contributes to aggression, especially in environments with ethnic divisions, limited resources, and ineffective political institutions. He describes four ways in which organized learning spurs ethnic conflicts. Socialization in school shapes students' identities and the norms governing intercommunal relations. Education can also increase students' frustration and aggression when their expectations are not met. Sometimes, the competitive atmosphere gives students an incentive to participate in violence. Finally, education provides students with superior abilities to mobilize violent ethnic movements. Lange employs a cross-national statistical analysis with case studies of Sri Lanka, Cyprus, the Palestinian territories, India, sub-Saharan Africa, Canada, and Germany.Review'In this startling book, Matthew Lange presents new research showing how education in developing nations can raise the risk of ethnic violence. This is not because education teaches hatred - although in some places it does. Rather, the basic mechanisms of education, including competition, placing people in groups, and frustrating those who do not succeed either in school or after graduation, all aid ethnic mobilization and spur conflict in the context of multi-ethnic societies with a history of ethnic-based inequality. Lange provides both cross-national data and detailed case studies to back his conclusions. He makes it clear that education, though vital for developing nations to advance, needs to be rethought and reformed to ameliorate its common, though unintended, effects on ethnic mobilization. This is vital reading for everyone involved with politics and education in the developing world.' Jack A. Goldstone, Hazel Professor of Public Policy, George Mason University'[Ethnic Violence and Education] is a provocative and well-written challenge to the pervasive view that education is a panacea for all global development problems. Lange expertly weaves together both quantitative and comparative-historical evidence to show that educational expansion often contributes to ethnic conflict, rather than diminishing it. This is first-rate scholarship that I highly recommend to all social scientists interested in the role of education in development.' Edward Miguel, Professor of Economics, University of California, Berkeley Book DescriptionIn Educations in Ethnic Violence, Matthew Lange explores education's impact on ethnic violence, highlighting the role that social context plays. Lange contradicts the widely-held belief that education promotes peace and tolerance. Rather than deterring violence, Lange finds that education commonly contributes to aggression. He employs a cross-national statistical analysis with case studies of Sri Lanka, Cyprus, the Palestinian territories, India, sub-Saharan Africa, Canada, and Germany. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Lietuvos TSR valstybinė respublikos biblioteka, 1919-1940

دانلود کتاب Charms, Spells, and Formulas (Llewellyn's Practical Magick)

دانلود کتاب

دانلود کتاب 88 Privacy Breaches to Beware Of: Practical Data Protection Tips from Real-Life Experiences

دانلود کتاب The Other Friars: The Carmelite, Augustinian, Sack and Pied Friars in the Middle Ages