دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [7 ed.] نویسندگان: Sue Duchesne, Anne McMaugh, Erin Mackenzie سری: ISBN (شابک) : 0170449270, 9780170449274 ناشر: Cengage Australia سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 720 [684] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 18 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Psychology for Learning and Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی تربیتی برای یادگیری و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
روانشناسی تربیتی برای یادگیری و آموزش به بررسی رشد یادگیرنده در طول زمان، فرآیند یادگیری، تفاوت های فردی در کلاس درس، و همچنین روانشناسی آموزشی در کلاس های درس معاصر می پردازد. این متن برای کسانی که قصد دارند با هر سنی از اوایل کودکی تا نوجوانی و فراتر از آن کار کنند، ارائه می شود. این ویرایش هفتم نظریه سیستمهای پویا، مدل پردازش اطلاعات و تفکر انتقادی پیرامون تست استاندارد شده را گسترش میدهد. به جای یک دیدگاه، چندین دیدگاه در مورد یادگیری به شما ارائه خواهد شد، که شما را به تفکر انتقادی و توسعه فلسفه یادگیری و آموزش خود، و در عین حال از نظریه های مختلف ترغیب می کند.
Educational Psychology for Learning and Teaching explores the development of the learner over time, the learning process, individual differences in the classroom, as well as educational psychology in contemporary classrooms. The text caters for those who are planning to work with any age range from early childhood to adolescence and beyond. This seventh edition expands on Dynamic Systems Theory, the Information Processing Model and critical thinking around standardised testing. You will be presented with multiple views of learning, rather than just one, prompting you to think critically and develop your own philosophy of learning and teaching, while also drawing on the various theories.