دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ابتدایی ویرایش: نویسندگان: Edward M. Gramlich, Patricia P. Koshel سری: Brookings Studies in Social Experimentation, #1 ISBN (شابک) : 0815732392 ناشر: Brookings Institution Press سال نشر: 1975 تعداد صفحات: 96 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب قرارداد عملکرد آموزشی: ارزیابی یک آزمایش: قرارداد عملکرد، آموزش، آزمایشهای تصادفی، ارزیابی برنامه، دفتر فرصتهای اقتصادی، OEO، جامعهشناسی، گزارش کلمن
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Performance Contracting: An Evaluation of an Experiment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قرارداد عملکرد آموزشی: ارزیابی یک آزمایش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
1. Introduction 2. Rationale and Structure -- Initial Rationale -- The Goals -- The Design -- Selection of Firms, School Districts, and Students -- Problems with the Selection Procedures 3. The Experiment in Action -- The Companies' Programs -- Launching the Experiment -- Obtaining the Consent of Parents -- Miscellaneous Problems 4. The Results -- Interpreting Test Results -- Overall Results -- Results for Individual Sites -- Other Indications of Success 5. Monetary Incentives in Education -- The Contracts -- Specific Incentive Provisions -- Contract Problems in Education 6. Performance Contracting and the Strategy of Experimentation -- Major Shortcomings -- Effect of the Experiment on Educational Policies -- Lessons for the Future Tables: - 2-1. Performance Contracting Firms, by Educational Approach, Teacher-Student Ratios, and Use of Paraprofessionals, 1970-71 School Year - 2-2. Individual Site Characteristics in the Educational Performance Contracting Experiment, by Contractor, 1970-71 School Year - 4-1. Attrition and Test Data for Experimental and Control Groups, by Grade, 1970-71 School Year - 4-2. Differences in Gain between Experimental and Control Groups, by Grade and Test Subcomponent, 1970-71 School Year - 4-3. Differences in Gain between Experimental and Control Groups, by Grade and Subject, 1970-71 School Year - 4-4. Pretest and Post-Test Scores of Students in the Experimental Group, and Gains, by Grade and Subject, 1970-71 School Year - 4-5. Grade Equivalent Gains of Experimental over Control Groups, by Site, Contractor, Grade, and Subject, 1970-71 School Year - 4-6. Regressions Explaining the Differences in Individual Site Results, by Grade, Contractor, Region, and Other Characteristics, 1970-71 School Year - 4-7. Attendances and Absences, Experimental and Control Groups, by Grade, 1970-71 School Year - 5-1. Ratio of the Variance of Gains of the Experimental Group to Those of the Control Group in the Educational Performance Contracting Experiment, by Subject and Grade, 1970-71 School Year - Figure 2-1. Typical Educational Performance Incentive Contract, 1970-71 Experiment