دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educational Media and Technology Yearbook
دانلود کتاب کتاب سالانه رسانه های آموزشی و فناوری
مشخصات کتاب
Educational Media and Technology Yearbook
ویرایش: 1 نویسندگان: Michael Orey (auth.), Dr Michael Orey, Dr V. J. McClendon, Dr Robert Maribe Branch (eds.) سری: Educational Media and Technology Yearbook 34 ISBN (شابک) : 9780387096742, 9780387096759 ناشر: Springer US سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 564 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب سالانه رسانه های آموزشی و فناوری: فناوری آموزشی، یادگیری و آموزش، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Media and Technology Yearbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب سالانه رسانه های آموزشی و فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب سالانه رسانه های آموزشی و فناوری
سالنامه رسانه‌ها و فناوری آموزشی به رویکردهای نظری، تجربی و عملی برای توسعه رسانه‌های آموزشی اختصاص دارد. همه فصل‌ها بر اساس انواع استراتژی‌ها دعوت و انتخاب می‌شوند تا روندها و مسائل فعلی در این زمینه را تعیین کنند. نسخه 2009 گرایش‌ها و مسائل نوآورانه در طراحی و فناوری یادگیری، روندها و مسائل در علم اطلاعات و کتابداری را برجسته می‌کند و بخشی را ارائه می‌کند که سازمان‌ها و انجمن‌های مرتبط با رسانه را در آمریکای شمالی فهرست و توصیف می‌کند.
سالنامه رسانه و فناوری آموزشی، یک منبع علمی برای یک جامعه حرفه‌ای بسیار تخصصی، انتشار رسمی AECT است و به مدت 33 سال هر سال منتشر می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Educational Media and Technology Yearbook is dedicated to theoretical, empirical and practical approaches to educational media development. All chapters are invited and selected based on a variety of strategies to determine current trends and issues in the field. The 2009 edition will highlight innovative Trends and Issues in Learning Design and Technology, Trends and Issues in Information and Library Science, and features a section that lists and describes Media Related Organizations and Associations in North America.
The Educational Media and Technology Yearbook, a scholarly resource for a highly specialized professional community, is an official publication of the AECT and has been published annually for 33 years.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Introduction....Pages 3-5
Issues and Trends in Instructional Technology: Web 2.0, Second Life, and STEM Share the Spotlight....Pages 7-23
Research and Theory in Instructional Systems Technology at Indiana University....Pages 25-45
Linking Theory and Practice Through Design: An Instructional Technology Program....Pages 47-59
Model-Based Methods for Assessment, Learning, and Instruction: Innovative Educational Technology at Florida State University....Pages 61-79
Beyond the Theory-Practice Split in Instructional Design: The Current Situation and Future Directions....Pages 81-100
Effects of a Professional Development on Teacher Integration of Online Resources....Pages 101-119
How Well Do High-Quality Online Courses Employ Merrill’s First Principles of Instruction?....Pages 121-140
Supporting Reflection in Online Learning Environments....Pages 141-154
The Interplay of Teaching Conceptions and a Course Management System Among Award-Winning University Professors....Pages 155-168
Front Matter....Pages 169-169
Introduction....Pages 171-175
Wikipedia: Adventures in the New Info-Paradigm....Pages 177-187
High-Tech Tools for the Library Media Center: The Future from a Low-tech Point of View....Pages 189-197
Taking Care of Business: Authentic Use of Web 2.0 in Schools....Pages 199-209
Connecting Media Specialists, Students, and Standards Through Web 2.0....Pages 211-229
The Turnaround School Library Program....Pages 231-246
Girls and Egaming Engagement: Optimizing Gender Equity in School Libraries....Pages 247-261
The School Library Benefits Everyone: Technology, Approaches, and Resources for Serving Students with Special Needs....Pages 263-278
Prove It! Using Data to Advocate for School Library Media Programs....Pages 279-290
Principal Support of Media Specialist and Teacher Collaboration: A Research Study....Pages 291-306
Front Matter....Pages 307-307
Introduction....Pages 309-310
Addie Kinsinger: Leader Among Leaders....Pages 311-314
Front Matter....Pages 315-315
Introduction....Pages 317-317
United States and Canada....Pages 319-405
Front Matter....Pages 407-407
Introduction....Pages 409-409
Graduate Programs....Pages 411-541
Front Matter....Pages 543-543
Introduction....Pages 545-547
Mediagraphy....Pages 549-569
Back Matter....Pages 571-572
