دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educational Development (Society for Research Into Higher Education)
دانلود کتاب توسعه آموزشی (انجمن تحقیق در آموزش عالی)
مشخصات کتاب
Educational Development (Society for Research Into Higher Education)
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Ray Land سری: ISBN (شابک) : 0335213286, 9780335226085 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 231 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Development (Society for Research Into Higher Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه آموزشی (انجمن تحقیق در آموزش عالی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توسعه آموزشی (انجمن تحقیق در آموزش عالی)
توسعه دهندگان آموزشی چه مسائلی را در کار خود می بینند؟ بافت آموزشی و فرهنگی که در آن کار می کنند چگونه بر عملکرد توسعه دهندگان آموزشی تأثیر می گذارد؟ توسعه دهندگان آموزشی چگونه تغییراتی را که در سازمان های آموزش عالی رخ می دهد درک می کنند؟ در مؤسسات آموزش عالی در سراسر جهان، مسائل مربوط به کیفیت در تدریس و یادگیری در دو دهه گذشته با تعداد دانشجویان برجسته شده است و نیاز به پاسخگویی عمومی افزایش یافته است. در این مدت جامعه قابل توجهی از توسعه دهندگان آموزشی پدید آمده است که کار و تحقیقات آنها بر افزایش تجربه دانشجویی در آموزش عالی متمرکز است. یک مسئله مهم برای این توسعه دهندگان این است که چگونه می توان تغییر را در سازمان هایی با فرهنگ ها و شیوه های آکادمیک تثبیت شده، تحت تأثیر بسیاری از اولویت ها و فشارهای دیگر، اعمال کرد. این اولین تجزیه و تحلیل طولانی از توسعه دهندگان به عنوان یک جامعه عملی به زبان خودشان مسائلی را که با آن ها روبرو هستند، جهت گیری های متفاوت آنها برای توسعه (با توجه به فرهنگ سازمانی متفاوت آنها) و اینکه آنها نقش نهادی خود را می بینند را نشان می دهد. آنچه ظاهر می‌شود، خود مفهوم بحث‌برانگیز «توسعه» و قبیله‌ای از توسعه‌دهندگان است که هر چند تکه‌تکه هستند، اما تنوع زیادی در گفتمان، هویت و عملکرد خود ارائه می‌دهند. این کتاب با تکیه بر صدای خود توسعه دهندگان، یک رویکرد روایی زنده و قابل دسترس را به این منطقه به سرعت در حال تکامل ارائه می دهد. این یک راهنمای مفید برای کمک به توسعه دهندگان فردی است که عملکرد خود را با سایرین مقایسه کنند و تیم های توسعه را برای ترسیم اثربخشی خدمات مرکز خود ترسیم کنند. "توسعه آموزشی" خواندن ضروری برای توسعه دهندگان آموزشی، هماهنگ کننده های آموزشی و یادگیری و همکاران آموزشی، و همچنین مدیران ارشد با وظایف برای پیشرفت تحصیلی، و مدیران تضمین کیفیت است. همچنین برای کسانی که در آموزش عالی هستند که به ایجاد تغییرات سازمانی یا فرهنگی توجه دارند، جالب است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
What do educational developers see as the main issues to be tackled within their work? How does the educational context and culture in which they work affect the practice of educational developers? How do educational developers perceive change occurring within higher education organisations? In higher education institutions worldwide, issues relating to quality in teaching and learning have gained prominence over the last two decades as student numbers, and the need to be publicly accountable, have increased. During this time a sizeable community of educational developers has emerged whose work and research focuses on the enhancement of the student experience in higher education. A significant issue for these developers is how change can be effected in organisations with well-established academic cultures and practices, beset by many other priorities and pressures. This first book-length analysis of developers as a community of practice illustrates in their own words the issues they face, their differing orientations to development (given their differing organisational cultures), and how they see their institutional role. What emerges is the contested notion of 'development' itself, and a tribe of developers who, though fragmented, offer a rich variation in their discourse, identity and practice. Drawing upon developers' own voices, the book offers a lively and accessible narrative approach to this rapidly evolving area. It is a useful guide to help individual developers compare their own practice with that of others, and development teams to map the effectiveness of their own centre's provision. "Educational Development" is essential reading for educational developers, teaching and learning co-ordinators and teaching fellows, as well as senior managers with remits for academic development, and directors of quality assurance. It is also of interest to those in higher education who are concerned with bringing about organisational or cultural change.
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Critique of Violence: Between Poststructuralism and Critical Theory (Warwick Studies in European Philosophy)
دانلود کتاب CIMA Learning System 2007 Financial Accounting and Tax Principles
دانلود کتاب The Sound of Two Hands Clapping: The Education of a Tibetan Buddhist Monk (A Philip E. Lilienthal Book in Asian Studies)
دانلود کتاب Matter and Sense: A Critique of Contemporary Materialism
دانلود کتاب CISSP For Dummies
دانلود کتاب How to do everything with your Pocket PC
دانلود کتاب Linux in a Nutshell
دانلود کتاب Flexible Automation in Developing Countries: The Impact on Scale and Scope and the Implications for Location of Production (Unu Intech Studies in New Technology and Development, 6)
دانلود کتاب Advances in Web-Based Education: Personalized Learning Environments
