دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: coll.
سری: Reviews of National Policies for Education
ISBN (شابک) : 9789264302402, 9264304584
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 171
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست آموزشی در ژاپن: ایجاد پل ها تا سال 2030: آموزش و پرورش، ژاپن
در صورت تبدیل فایل کتاب Education Policy in Japan : Building Bridges towards 2030 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزشی در ژاپن: ایجاد پل ها تا سال 2030 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیستم آموزشی ژاپن در مقایسه با سایر کشورهای OECD یکی از عملکردهای برتر است. ارزیابی های بین المللی نه تنها سطح بالای موفقیت دانش آموزان و بزرگسالان را نشان می دهد، بلکه این واقعیت را نیز نشان می دهد که وضعیت اقتصادی-اجتماعی تأثیر چندانی بر نتایج تحصیلی ندارد. به طور خلاصه، ژاپن برتری را با عدالت ترکیب می کند. این عملکرد بالا بر اساس اولویتی است که ژاپن برای آموزش قائل است و بر اساس مدل آموزشی جامع آن است که توسط معلمان بسیار ماهر ارائه شده و با همکاری خارجی پشتیبانی می شود. جوامع و والدین اما چالشهای مهم اقتصادی، اجتماعی-جمعیتی و آموزشی، مانند رفاه کودکان، حجم کاری معلمان و امتحانات دانشگاهی با ریسک بالا، پایداری این مدل موفق را زیر سوال میبرد. سیاستگذاران در ژاپن راضی نیستند، و با شروع اجرای سومین برنامه اساسی خود برای ارتقای آموزش (2018-2022)، آنها با دقت در حال تجزیه و تحلیل تهدیدهای فردا برای موفقیت فعلی ژاپن هستند. هدف این گزارش برجسته کردن بسیاری از نقاط قوت سیستم آموزشی ژاپن و همچنین چالشهایی است که باید برای انجام اصلاحات مؤثر و حفظ الگوی آموزش جامع آن برطرف شود. هدف نهایی این است که اطمینان حاصل شود که سیستم آموزشی بهترین ها را برای همه دانش آموزان ارائه می دهد و زبان آموزان ژاپنی دانش، مهارت ها، نگرش ها و ارزش های مورد نیاز قرن بیست و یکم را دارند. بیشتر بخوانید...
Japan’s education system is one of the top performers compared to other OECD countries. International assessments have not only demonstrated students' and adults' high level of achievement, but also the fact that socio-economic status has little bearing on academic results. In a nutshell, Japan combines excellence with equity. This high performance is based on the priority Japan places on education and on its holistic model of education, which is delivered by highly qualified teachers and supported by the external collaboration of communities and parents. But significant economic, socio-demographic and educational challenges, such as child well-being, teacher workload and the high stakes university exam, question the sustainability of this successful model. Policy makers in Japan are not complacent, and as Japan starts implementing its Third Basic Plan for the Promotion of Education (2018-22), they are carefully analysing tomorrow’s threats to Japan’s current success. This report aims to highlight the many strengths of Japan’s education system, as well as the challenges it must address to carry out reforms effectively and preserve its holistic model of education. The ultimate goal is to ensure that the education system delivers the best for all students, and that Japanese learners have the knowledge, skills, attitudes and values they need for the 21st century. Read more...