دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jack Demaine (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781403920010, 9780333682517
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 218
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست آموزش و سیاست معاصر: سیاست عمومی، جامعه شناسی ورزش و اوقات فراغت، سیاست دولت رفاه، سیاست آموزشی، آموزش، عمومی، اداره، سازمان و رهبری
در صورت تبدیل فایل کتاب Education Policy and Contemporary Politics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزش و سیاست معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیاست آموزشی در رأس دستور کار سیاسی است - اولویت اصلی اعلام شده دولت "کار جدید". با این حال، حزب کارگر یک سیستم آموزشی شبه بازاری را به ارث برده است و در طول سال آینده تحت هدایت اصلاحات قرار دارد. این کتاب به بررسی مسیرهای جدید در مورد مسائل انتخاب و فرصت های آموزشی، جنسیت و نژادپرستی و مسئله اثربخشی مدرسه و بهبود مدرسه می پردازد. سیاست برنامه درسی ملی و ارزیابی آن، در کنار مسائل مربوط به یادگیری مادامالعمر و سیاست فناوری اطلاعات مورد بررسی قرار میگیرد. این کتاب به بررسی سوالات کلیدی اصلاحات آینده آموزش در بریتانیای معاصر با مشارکت کارشناسان برجسته در آموزش، سیاست آموزشی، سیاست و جامعهشناسی میپردازد.
Education policy is at the very top of the political agenda - the proclaimed top priority of the 'New Labour' government. Yet Labour has inherited a quasi-market education system and remains under the direction of reform during the coming year. This book examines new directions on issues of selection and educational opportunity, gender and racism and the question of school effectiveness and school improvements. The politics for the National Curriculum and its assessment are explored, alongside issues of lifelong learning and IT policy. The book explores the key questions of the future reform of education in contemporary Britain with contributions from the leading experts in education, education policy, politics and sociology.
Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-4
Education Policy and Contemporary Politics....Pages 5-29
Moving Back from Comprehensive Secondary Education?....Pages 30-43
Educational Reforms, Gender and Families....Pages 44-64
School Effectiveness, School Improvement and Contemporary Educational Policies....Pages 65-81
Race, Nation and Education: New Labour and the New Racism....Pages 82-102
Beyond the Bell Curve: New Policies for the National Curriculum....Pages 103-115
Educational Assessment in an Era of Reform....Pages 116-128
Challenging Tripartism: Class and Inequality in Post-Compulsory Education Policy....Pages 129-152
Education and IT Policy: Virtual Reality?....Pages 153-167
Education Policy: The Next Ten Years....Pages 168-179
Back Matter....Pages 180-207