دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Roy Fisher, Ann Harris, Christine Jarvis سری: ISBN (شابک) : 9780203087619, 0415332427 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 225 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education in Popular Culture: Telling Tales on Teachers and Learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش در فرهنگ عامه: قصه گفتن برای معلمان و یادگیرندگان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش در فرهنگ عامه به بررسی این موضوع میپردازد که مدارس، کالجها، معلمان و دانشآموزان را به کانونی پایدار برای طیف وسیعی از رسانههای معاصر تبدیل میکند. چه چیزی در مورد تجربه مدرسه وجود دارد که ما را وادار می کند آرزوی دوباره و دوباره آن را داشته باشیم؟ این کتاب یک نمای کلی از آموزش را همانطور که در فرهنگ عامه نشان داده شده است، همراه با چارچوبی ارائه می دهد که از طریق آن مربیان می توانند این بازنمایی ها را در رابطه با ارزش ها و پیشرفت حرفه ای خود تفسیر کنند. تحلیل ها در چارچوب های معاصر، تاریخی و ایدئولوژیک زمینه سازی می شوند و بین بازنمایی های مردمی و گفتمان های حرفه ای و سیاسی در مورد آموزش ارتباط برقرار می کنند. این کتاب از طریق بررسی فیلم، تلویزیون، اشعار عامه پسند و داستانهای داستانی، به موضوعات آموزشی میپردازد که در فرهنگ عامه تکرار میشوند و نشان میدهند که چگونه با بحثهای مربوط به عملکرد معلم، برنامه درسی و رفتار و اخلاق جوانان تلاقی میکنند. فصلها به بررسی این موضوع میپردازند که چگونه تجارب آموزش و پرورش به شیوههایی منعکس و ساخته میشوند که گاهی دیدگاههای آموزشی رسمی و حرفهای را تقویت میکنند و گاهی با آنها مقاومت میکنند و با آنها مخالفت میکنند. آموزش در فرهنگ عامه، تفکر انتقادی را در مورد اسطورههای رایج و گفتمانهای حرفهای که معلمان و تدریس را احاطه کرده است، تحریک میکند. این به تعمیق تحلیلهای آموزش و یادگیری و زمینههای نهادی و اجتماعی مرتبط با آنها به شیوهای خلاقانه و چالشبرانگیز کمک خواهد کرد.
Education in Popular Culture explores what makes schools, colleges, teachers and students an enduring focus for a wide range of contemporary media. What is it about the school experience that makes us wish to relive it again and again? The book provides an overview of education as it is represented in popular culture, together with a framework through which educators can interpret these representations in relation to their own professional values and development. The analyses are contextualised within contemporary, historical and ideological frameworks, and make connections between popular representations and professional and political discourses about education. Through its examination of film, television, popular lyrics and fiction, this book tackles educational themes that recur in popular culture, and demonstrates how they intersect with debates concerning teacher performance, the curriculum and young people’s behaviour and morality. Chapters explore how experiences of education are both reflected and constructed in ways that sometimes reinforce official and professional educational perspectives, and sometimes resist and oppose them. Education in Popular Culture will stimulate critical reflection on the popular myths and professional discourses that surround teachers and teaching. It will serve to deepen analyses of teaching and learning and their associated institutional and societal contexts in a creative and challenging way.