برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Education For Patients and Clients

دانلود کتاب آموزش برای بیماران و مراجعین

مشخصات کتاب

Education For Patients and Clients

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Vivien Coates  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415148502, 9780203695098 
ناشر:  
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 253 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 9

در صورت تبدیل فایل کتاب Education For Patients and Clients به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش برای بیماران و مراجعین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش برای بیماران و مراجعین

آموزش برای بیماران و مراجعان اصول اساسی را برای ارائه آموزش به بیمار به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از مراقبت های پرستاری تعیین می کند. این دیدگاه را به چالش می‌کشد که صرف اطلاعات کافی است و راهبردهایی را برای مؤثرتر کردن آموزش مورد بررسی قرار می‌دهد. نویسنده به بررسی: *تأثیر عوامل روانی-اجتماعی مانند باورهای شخصی و حمایت خانواده بر رفتار ما * اهمیت در نظر گرفتن چنین عواملی هنگام برنامه‌ریزی آموزش برای بیماران و مراجعان *تطابق و عدم رعایت *نقش پرستار به عنوان مربی *حق بیمار به دانش در مورد سلامت و درمان آنها. آموزش برای بیماران و مراجعین برای پرستاران قبل و بعد از ثبت نام ضروری خواهد بود. مطالعه آموزش بهداشت در همه زمینه ها

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Education for Patients and Clients sets out basic principles for providing patient education as an integral part of nursing care. It challenges the view that simply giving information is enough and investigates strategies for making education as effective as possible.The author explores:*the effect of psychosocial factors such as personal beliefs and family support on our behaviour *the importance of taking such factors into account when planning education for patients and clients*compliance and non-compliance*the role of the nurse as educator*the patient's right to knowledge regarding their health and treatment.Education for Patients and Clients will be essential reading for both pre and post-registration nurses studying health education in all settings.