دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Titus Alexander سری: ISBN (شابک) : 0415334845, 9780415334846 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 227 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 995 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education for a Change: Transforming the Way We Teach Our Children به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش برای تغییر: تغییر روشی که به فرزندانمان آموزش می دهیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب چالش برانگیز و سخت در مورد مرتبط کردن مدرسه با جامعه مدرن است. این از این فرض شروع می شود که سیستم آموزشی کنونی ما برای خدمت به دانش آموزان و جامعه در قرن بیست و یکم مجهز نیست. در مجموعهای از فصلهای مثبت و در عین حال قدرتمند و تحریکآمیز، نویسندگان به موضوعات مهمی که امروزه مدارس را شکل میدهند، نگاه میکنند، با این دیدگاه که: * موضوعات مهم پشت سرفصلها را بیان کنند * شواهدی از تحقیقات و نمونههایی از عملکرد خوب را نشان دهند * بحثهای عمومی را تحریک کنند و تفکر دقیق در مورد اینکه چگونه ما کودکان را برای زندگی در قرن بیست و یکم آموزش میدهیم* نمونههای عملی یادگیری برای آینده ارائه میدهد* چشماندازی برای تحول مدرسه ارائه میکند. با مشارکت طیف وسیعی از مفسران برجسته از جمله تیم بریگهاوس، جاناتان پوریت، آنیتا رادیک، چارلز هندی و جاناتان ساکس، این کتاب برای رهبران مدرسه، معلمان، سیاست گذاران، والدین و همه متخصصان آموزش ضروری است.
This challenging, hard-hitting book is about making schooling relevant to modern society. It starts from the premise that our present education system is ill equipped to serve students and society in the twenty-first century. In a series of positive yet powerful and provocative chapters, the authors look at critical issues shaping schools today, with a view to: * set out the critical issues behind the headlines* show evidence from research and examples of good practice* stimulate public debate and rigorous thinking about how we educate children for life in the twenty-first century* provide practical examples of learning for the future* present a vision for school transformation. With contributions from a range of leading commentators including Tim Brighouse, Jonathan Poritt, Anita Roddick, Charles Handy and Jonathan Sacks, this is a must-read for school leaders, teachers, policy-makers, parents and all education professionals.