دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: Iris BenDavid-Hadar
سری: Education, Equity, Economy 5
ISBN (شابک) : 9783319903873
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 309
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب امور مالی آموزش و پرورش، برابری، و برابری: آموزش، سیاست و سیاست آموزشی، جامعه شناسی آموزش، مدیریت، سازمان و رهبری
در صورت تبدیل فایل کتاب Education Finance, Equality, and Equity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب امور مالی آموزش و پرورش، برابری، و برابری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به بررسی مجدد مسایل برابری آموزشی و برابری، به ویژه در موضوعات مرتبط با امور مالی آموزش و پرورش می پردازد که شامل 15 فصل و در دو بخش تنظیم شده است. بخش اول جلد با عنوان "مالی آموزش" بر جنبه های برابری تخصیص منابع و تأثیر آن بر آموزش تمرکز دارد. بخش دوم با عنوان "برابری و برابری آموزشی" بر مفهوم سازی و اندازه گیری نابرابری آموزشی و نابرابری با تاکید ویژه بر هزینه نابرابری تمرکز دارد.
حوزه مالی آموزش و پرورش به طور قابل توجهی مورد توجه قرار گرفته است. در سالهای اخیر بر سیاستگذاران بسیاری از کشورها تأثیر گذاشته است. این جلد بر برابری و برابری در امور مالی آموزش و پرورش در یک چارچوب بین المللی متمرکز شده است.
این کتاب مورد علاقه (1) دانش پژوهان در زمینه های مالی آموزش و پرورش، اقتصاد آموزش و پرورش، و سیاست آموزشی، (2) دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دوره مالی مدرسه یا اقتصاد آموزش و پرورش، و (3) سیاست گذاران محلی و جهانی در زمینه های سیاست آموزشی و مالی آموزش و پرورش.
This volume revisits educational equality and equity issues, especially, in education finance-related topics consisting of 15 chapters and organized in two parts. The first part of the volume entitled “Education Finance”, focuses on equity aspects of resource allocation and its influence on education. The second part, entitled “Educational Equality and Equity”, focuses on the conceptualization, and the measurements of educational inequity, and inequality with special emphasis on the cost of inequality.
The field of education finance has been significantly influencing policy-makers in many countries in recent years. This volume is focused on equity and equality in education finance in an international frame.
This book would be of interest to (1) scholars at the fields of education finance, economics of education, and educational policy, (2) graduate students at the course of school finance or economics of education, and (3) local and global policy makers at the fields of education policy, and education finance.
Front Matter ....Pages i-xiii
Education Finance, Equality and Equity – Introduction (Iris BenDavid-Hadar)....Pages 1-15
Front Matter ....Pages 17-17
School Finance Policy and Justice (Iris BenDavid-Hadar)....Pages 19-37
Why Should Tax Justice Be Part of the Solution to Finance Free Good Quality Education? A Multi-country Study: Pakistan, Ghana, Kenya and Uganda (Maria Ron-Balsera)....Pages 39-49
A Historical and Conceptual Overview of School Finance Equalization Models (Tyrone Bynoe)....Pages 51-67
Investing in Education and Equality in Mongolia (Otgontugs Banzragch, Munkhireedui Bayanjargal)....Pages 69-92
Economic Recession and School Finance: A Cross-National Study (Ji Liu)....Pages 93-111
Financing of Higher Education Institutions: Access to Funds and Issues of Equity (Jinusha Panigrahi)....Pages 113-134
Funding Mechanisms for Financing Vocational Training: An Analytical Framework (Adrian Ziderman)....Pages 135-164
Front Matter ....Pages 165-165
Equality and Equity in Education Finance: A Conceptual Analysis (Tal Gilead)....Pages 167-179
The Economic Costs of Educational Inequality in Developing Countries (Carina Omoeva, Wael Moussa, Charles Gale)....Pages 181-217
Measuring (In) Equality in Education (Zehorit Dadon-Golan, Iris BenDavid-Hadar, Joseph Klein)....Pages 219-242
Together or Apart: Equality of Educational Opportunity in the Light of the Secular-Ultra-Orthodox Cleavage in Israel (Meidan Koresh, Iris BenDavid-Hadar)....Pages 243-260
Choice and Efficiency in Education: New Perspective on the Tiebout Model (Mor Zahavi, Iris BenDavid-Hadar, Joseph Klein)....Pages 261-279
Financial Education and Equality (Iris BenDavid-Hadar, Yaniv Hadad)....Pages 281-295
Conclusions and Directions for Future Research (Iris BenDavid-Hadar)....Pages 297-303
Back Matter ....Pages 305-309