دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Rudolf Steiner
سری:
ISBN (شابک) : 0880104112, 9780880104111
ناشر: Steiner Books
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 272
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education As a Force for Social Change (Foundations of Waldorf Education, 4) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش به عنوان نیرویی برای تغییر اجتماعی (مبانی آموزش والدورف، 4) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این سخنرانی های خیره کننده و رادیکال یک ماه قبل از افتتاح اولین مدرسه والدورف ایراد شد – پس از دو سال مشغله شدید با وضعیت اجتماعی در آلمان با پایان جنگ جهانی اول و جامعه به دنبال بازسازی خود بود. اشتاینر با آگاهی از تمایلات خطرناک موجود در فرهنگ مدرن که زندگی اجتماعی واقعی را تضعیف می کند - مانند کسالت و خستگی روانی، ماشینی شدن جهانی و بدبینی فزاینده - متوجه شد که هر راه حلی باید نه تنها به مسائل اقتصادی و حقوقی، بلکه به مسائل مربوط به زندگی معنوی آزاد اشتاینر همچنین نیاز به پرورش صحیح فضیلت های تقلید، احترام و عشق در کودکان در مراحل مناسب رشد را دید تا بزرگسالان بالغی را ایجاد کند که از درون آماده باشند تا خواسته های یک جامعه واقعا سالم را برآورده کنند - بزرگسالانی که قادر به انجام این کار هستند. مسئولیت آزادی، برابری و برادری را بر عهده بگیرند. اشتاینر با ربط دادن این مضامین به درک انسان به مثابه موجودی سه گانه اندیشه، احساس و اراده، و در مقابل پس زمینه نیروهای تاریخی که در آگاهی انسان کار می کنند، زمینه را برای انقلابی عمیق در شیوه هایی که ما درباره آموزش می اندیشیم، فراهم می کند. همچنین در اینجا سه سخنرانی در مورد پایه اجتماعی آموزش، یک سخنرانی برای معلمان مدارس دولتی و یک سخنرانی برای کارگران شرکت سیگار والدورف آستوریا گنجانده شده است که پس از آن از او خواستند مدرسه ای برای فرزندانشان تشکیل دهد.
These dazzling, radical lectures were given one month before the opening of the first Waldorf School—following two years of intense preoccupation with the social situation in Germany as World War I ended and society sought to rebuild itself. Well aware of the dangerous tendencies present in modern culture that undermine a true social life—such as psychic torpor and boredom, universal mechanization, and a growing cynicism—Steiner recognized that any solution must address not only economic and legal issues but also that of a free spiritual life. Steiner also saw the need to properly nurture in children the virtues of imitation, reverence, and love at the appropriate stages of development in order to create mature adults who are inwardly prepared to fulfill the demands of a truly healthy society—adults who are able to assume the responsibilities of freedom, equality, and brotherhood. Relating these themes to an understanding of the human as a threefold being of thought, feeling, and volition, and against the background of historical forces at work in human consciousness, Steiner lays the ground for a profound revolution in the ways we think about education. Also included here are three lectures on the social basis of education, a lecture to public school teachers, and a lecture to the workers of the Waldorf Astoria Cigarette Company, after which they asked him to form a school for their children.