ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Education and the Ontological Question: Addressing a Missing Dimension

دانلود کتاب آموزش و پرسش هستی شناختی: پرداختن به یک بعد گمشده

Education and the Ontological Question: Addressing a Missing Dimension

مشخصات کتاب

Education and the Ontological Question: Addressing a Missing Dimension

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783030111779 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 743 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Education and the Ontological Question: Addressing a Missing Dimension به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و پرسش هستی شناختی: پرداختن به یک بعد گمشده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و پرسش هستی شناختی: پرداختن به یک بعد گمشده

این کتاب پیوند بین هستی‌شناسی و آموزش را شناسایی و گسترش می‌دهد و فقدان تحقیق هستی‌شناختی را به عنوان عنصر گمشده حیاتی در مطالعه و عمل آموزش مدرن امروزی آشکار می‌کند. در این کتاب، روی قصد دارد تفکر و استدلال هستی‌شناختی را که پایه‌گذاری درک و عملکرد آموزشی تاریخی و مدرن است، دوباره معرفی کند. با شروع با یک دیدگاه تاریخی، او سپس به بررسی نتایج پژوهش خود به دغدغه‌های عملی آموزش مانند زبان، گفتگو و برنامه درسی می‌پردازد: در نهایت راهی جدید به جلو پیشنهاد می‌کند که بر تعادل در تلاش آموزشی بین محتوای معرفتی و افشای هستی‌شناختی تأکید می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book identifies and expands upon the link between ontology and education, exposing a lack of ontological inquiry as the vital missing element in the study and practice of modern education today. In this book, Roy aims to reintroduce ontological thinking and reasoning that grounds historical and modern educational understandings and practice. Beginning with a historical perspective, he then turns to examine the results of his scholarship into practical concerns of education such as language, dialogue, and curriculum: ultimately proposing a new way forward emphasizing a balance in the education effort between epistemic content and ontological disclosure.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی