دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Education and the Boarding School Novel: The Work of José Régio
دانلود کتاب رمان آموزش و پرورش و مدرسه شبانه روزی: اثر خوزه رژیو
مشخصات کتاب
Education and the Boarding School Novel: The Work of José Régio
ویرایش:
نویسندگان: Filipe Delfim Santos (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789463007412, 9789463007405
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 167
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رمان آموزش و پرورش و مدرسه شبانه روزی: اثر خوزه رژیو: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Education and the Boarding School Novel: The Work of José Régio به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رمان آموزش و پرورش و مدرسه شبانه روزی: اثر خوزه رژیو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رمان آموزش و پرورش و مدرسه شبانه روزی: اثر خوزه رژیو
"در این کتاب، نویسنده به نظریه ژانر، نظریه فضا (پیشنهاد آلوتوپی برای هتروتوپیا، یا توصیف هایپرتوپیا در مقابل هیپوتوپی)، مطالعه نویسندگی، شکل گیری و رمان های آموزشی کمک می کند و مفاهیمی مانند Leidensgeschichte یا مجموعه Telemachus را توسعه می دهد. او بر روی رمان «قطره خون» نویسنده پرتغالی خوزه رژیو (1945)، معنای فرهنگی پارادایم غوطه وری در آموزش و برخی ویژگی های تاریخی و مردم شناختی مدارس شبانه روزی و دیگر مؤسسات حبس را مورد مطالعه قرار می دهد. آموزش، نظریه‌های آموزشی مردانه قرن نوزدهم - به ویژه در مورد دوستی‌های مردانه - جایگاه Bildungsroman در نظریه ژانر، ایده‌های فوکو در مورد «فضاهای دیگر»، و پیامدهای خودشیفتگی، مالیخولیا و نوستالژی برای روایت تروما.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"In this book, the author contributes to genre theory, space theory (suggesting allotopia for heterotopia, or describing hypertopia versus hypotopia), the study of authorship, the formation and education novels, and develops such concepts as Leidensgeschichte or the Telemachus complex. Based on Portuguese writer José Régio’s novel A Drop of Blood (1945), he studies the cultural meaning of the immersion paradigm in education and some historical and anthropological features of boarding schools and other institutions of confinement. This book is of interest to those studying the philosophy of education, masculinist nineteenth-century educational theories—in particular about masculine friendships—the place of the Bildungsroman in genre theory, Foucault’s ideas on ‘other spaces’, and the implications of narcissism, melancholia, and nostalgia for the trauma narrative."
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiv
The Study of School Fiction for Educational Research....Pages 1-15
Genre in Narratives about Growing Up....Pages 17-30
Boarding Schools as ‘Special Places’ or Allotopias....Pages 31-53
Gender Wars—On Schools in Literature....Pages 55-69
José Régio and the Portuguese Autobiographical School Novel....Pages 71-92
Fathers, Mentors, and Companions....Pages 93-108
An Educational Analysis of A Drop of Blood....Pages 109-124
Conclusions....Pages 125-135
Back Matter....Pages 137-157
